儿童早期数学思维培养方法与实践研究
目录
TOC\o1-3\h\z\u一、儿童早期数学思维培养的现状分析 4
1、国内外儿童早期数学教育发展现状 4
国际主流数学启蒙教育模式与实践案例 4
我国儿童早期数学教育的发展阶段与主要特征 6
2、儿童早期数学思维发展的认知基础 7
岁儿童数学认知发展规律与关键期 7
数学思维能力在早期阶段的心理建构过程 7
二、儿童早期数学思维培养的竞争格局 8
1、主要教育机构及品牌竞争态势 8
公立幼儿园与民办早教机构的数学课程对比 8
国际品牌与本土品牌的市场份额与策略分析 8
2
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