[55901079]5.1+曲线运动+课件-2025-2026学年高一下学期物理人教版必修第二册.pptxVIP

5.1曲线运动教师：xxx2026年必修二第五章抛体运动

学习目标1.知道曲线运动，会判断曲线运动的方向。2.掌握物体做曲线运动的原因。3.理解曲线运动是一种变速运动。4.会判断曲线运动的轨迹、速度和受力的关系。

课堂学习一、曲线运动的方向如图在砂轮打磨过程中，火花在不同时刻离开飞轮，速度的方向也各不相同。导入（1）火花在离开砂轮前，做什么运动？跟随这车轮旋转，做曲线运动。（2）火花在离开砂轮瞬间，瞬时速度方向有何特点？速度沿着切线方向。（3）不同时刻的火花速度方向相同吗？说明曲线运动的物体速度有什么特点？不相同，说明做曲线运动的速度方向一直在改变，所以曲线是变速运动。

课堂学习一、曲线运动的方向知识梳理（一）曲线运动1.曲线运动物体运动的轨迹是的运动。2.曲线运动的速度方向质点在某一点的速度方向，沿曲线在这一点的。曲线切线方向为什么曲线运动的方向是这一点的切线方向？设一段曲线上有A和B两个点，用直线连接AB，称之为割线，当B点逐渐靠近A点时，割线越来越接近切线，平均速度的方向和A点的切线方向越来越接近，当B点无限接近A点时，A点的瞬时速度方向就沿着切线方向。

课堂学习一、曲线运动的方向知识梳理（一）曲线运动3.曲线运动的特点速度方向时刻在，曲线运动一定是。改变变速运动如何判断曲线运动是否是匀变速运动？物体做曲线运动的加速度由合外力提供，当合外力是恒力时，加速度恒定不变，则为匀变速运动。

课堂学习典型例题2025年4月19日，天工Ultra机器人参加2025北京亦庄半程马拉松赛，以2小时40分钟42秒的成绩位列第一名，如图甲所示。若图乙为该机器人比赛过程中经过的a、b、c、d四个位置，将机器人视为质点，其中速度方向可能正确的是（????）A．a点 B．b点 C．c点 D．d点例1D一、曲线运动的方向

课堂学习典型例题关于曲线运动，有下列说法，其中正确的是（????）A．曲线运动一定是匀速运动B．曲线运动一定是变速运动C．在变力作用下，物体一定做曲线运动D．在恒力作用下，物体不可以做曲线运动例2B一、曲线运动的方向

课堂学习二、物体做曲线运动的条件在空中抛出一个石子，运动轨迹如图甲所示。在水平桌面上有一小铁球，在磁铁的作用下，运动轨迹如图乙所示。导入（1）石子和小球在做什么运动？轨迹是曲线，故石子和小球做曲线运动。（2）画出石子在A点和B点的速度和受力；画出小铁球在C点和D点的速度和受力（3）试着总结曲线运动中，受力和速度的关系？当合外力与速度方向不共线时，物体做曲线运动。

课堂学习知识梳理（一）做曲线运动的条件1.动力学条件：当物体所受合力的方向与它的速度方向时，物体做曲线运动。2.运动学条件：当物体加速度的方向与它的速度方向时，物体做曲线运动。不在同一直线上已知运动轨迹，如何判断物体所受合力的方向？以轨迹为分界，分为凹侧和凸侧，合外力一定指向凹侧。二、物体做曲线运动的条件不在同一直线上

课堂学习（二）曲线运动的轨迹和合力的关系曲线运动的轨迹、速度方向、合力方向三者不共线，合力指向轨迹的凹侧，轨迹夹在速度方向与合力方向之间。二、物体做曲线运动的条件知识梳理

课堂学习（1）当合力与速度之间的夹角为锐角的时候，物体的速度会如何变化？当合力与速度成锐角时，合力做正功，速度变大。（2）若夹角为钝角呢？当合力与速度成钝角时，合力做负功，速度变小。（3）若夹角为直角呢？合力不做功，速度大小不变，只改变了方向。二、物体做曲线运动的条件课堂探究

课堂学习典型例题滑冰是很多人喜爱的运动。下列各图能表示运动员在弯道减速的是（）例3A二、物体做曲线运动的条件

课堂学习典型例题如图所示，光滑水平面上的一个物体在两个相互垂直的恒力F1和F2作用下由静止开始运动，过了一段时间，在t时刻突然撤去F2，则下列说法正确的是（）A．t时刻之前物体做匀变速曲线运动B．t时刻之后物体可能做圆周运动C．t时刻之后物体做匀变速曲线运动，且速度逐渐增大D．t时刻之后物体做匀变速曲线运动，且速度逐渐减小例4C二、物体做曲线运动的条件

课后总结

课后训练1．关于曲线运动的描述，下列说法正确的是（）A．物体做曲线运动，合力一定是变力B．曲线运动一定是变速运动C．曲线运动不可能是匀变速运动D．做曲线运动的物体速率一定发生改变B

2．如图所示，乒乓球从斜面上滚下，以一定的速度在光滑水平桌面上沿直线运动。在与乒乓球路径相垂直的方向上固定一个纸筒（纸筒的直径略大于乒乓球的直径），当乒乓球经过筒口正前方时，对着纸筒方向吹气，关于乒乓球的运动，下列说法正确的是（）A．仍沿直线运动 B．沿吹气方向进入纸筒C．将会运动至纸筒左侧 D．将会运动至纸筒