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  • 2026-01-21 发布于河南
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2026年宁波幼儿师范高等专科学校公开招聘高层次人才16人备考题库及参考答案详解一套.docx

2026年宁波幼儿师范高等专科学校公开招聘高层次人才16人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某牧场上狼群频繁出没,时常吞噬牧民的羊。为此,牧民向政府和军队寻求帮助,将狼群赶尽杀绝。狼群消失后,羊的数量大幅增加,牧民们十分欣喜,觉得达成了预期目标。然而,数年之后,他们发现羊的繁殖能力显著下降,数量急剧减少,且体弱多病,羊毛质量也远不如前。此时,牧民才意识到,失去了天敌,羊的生存和繁殖基因发生了退化。于是,牧民再次请求政府引进野狼。野狼回归草原后,羊的数量开始减少,羊毛质量得到提高。下列能解释上述案例的是()。

A.蝴蝶效应

B.鲶鱼效应

C.近因效应

D.潘多拉效应

【答案】:B

【解析】本题考查对不同效应概念的理解和运用,关键在于分析题干中案例的特点,然后将各效应的含义与之进行匹配。题干中,羊群在没有天敌狼时,繁殖能力下降、数量减少且体弱多病、羊毛质量下降;引进狼后,羊的数量虽减少,但羊毛质量提高。这体现了引入外部的竞争因素,激发了羊的活力和竞争力,使得羊的生存和发展状况得到改善。接下来分析各个效应:-蝴蝶效应是指在一个动力系统中,初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。强调的是微小变化引发大的连锁影响,与题干中引入竞争因素激发活力的情况不符。-鲶鱼效应是指鲶鱼在搅动小鱼生存环境的同时,也激活了小鱼的求生能力。比喻引入外界的竞争者会激发内部的活力。这与题干中狼作为羊群的“竞争者”,使羊群恢复生机活力的情况相符。-近因效应是指当人们识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象。强调的是记忆方面的规律,与本题所描述的竞争激发活力的情境无关。-潘多拉效应是指不禁不为、愈禁愈为,即有好奇心和逆反心理。题干中并没有体现出这种因禁止而产生的逆反现象,与题干内容不相关。综上,能解释上述案例的是鲶鱼效应。

2、我国政府目前采用的首长负责制实际上是运用了下列原则中的()。

A.全体一致原则

B.多数原则

C.等级决定原则

D.孔多塞标准

【答案】:C

【解析】等级决定原则最常见的办法是群体成员对备选方案进行分析讨论,大家充分交换信息,然后在此基础上由群体中的一个成员(通常是领导)负责最后拍板;还可采取一种极端化的“独裁制”方法,由某个成员代表群体拍板负责,这符合前一种等级决定方法。

3、元代画家黄公望被称为“画中之兰亭”的著名作品是()。

A.《千里江山图》

B.《清明上河图》

C.《步辇图》

D.《富春山居图》

【答案】:D

【解析】该题目主要考查对著名画作作者相关知识的了解。《千里江山图》是北宋王希孟创作的绢本设色画,并非黄公望作品。《清明上河图》为北宋画家张择端仅见的存世精品,生动记录了中国北宋都城东京(又称汴京,今河南开封)的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况,不是黄公望所绘。《步辇图》是唐朝画家阎立本的名作之一,反映的是吐蕃王松赞干布迎娶文成公主入藏的事,也不属于黄公望的作品。而《富春山居图》是元代画家黄公望于1350年创作的纸本水墨画,被誉为“画中之兰亭”。所以正确答案是《富春山居图》。

4、下列关于喝水的生活常识的说法,错误的是()。

A.喝水要遵循“少量多次”原则

B.喝水越多越好

C.小口喝水比大口灌水更加解渴

D.小口喝水有利于人体吸收

【答案】:B

【解析】本题可根据日常生活常识和人体生理特点对各说法进行分析判断。喝水应遵循“少量多次”原则,这样可以使身体持续保持水分平衡,避免一次性大量饮水给身体造成负担,所以该说法正确。喝水并非越多越好。短时间内过量饮水,会加重肾脏的排泄负担,还可能导致水中毒。人体对水的需求是有一定限度的,应根据自身的生理状况和活动量合理饮水,所以“喝水越多越好”这一说法错误。小口喝水时,水分能够更充分地滋润口腔和喉咙,刺激口腔和咽喉的感受器,从而产生更好的解渴效果。而大口灌水可能只是暂时缓解口渴感,但并不能真正有效地解渴,所以小口喝水比大口灌水更加解渴这一说法正确。小口喝水时,水流速度相对较慢,水分可以更充分地与胃肠道黏膜接触,有利于胃肠道对水分的吸收,而大口喝水可能会使部分水分快速通过胃肠道而未被充分吸收,所以小口喝水有利于人体吸收这一说法正确。综上,答案是“喝水越多越好”这种说法错误。

5、中国4500米载人潜水器及万米深潜作业的工作母船“探索一号”科考船首航归来,停靠三亚码头。经历了无数次失败,这是我国海洋科技发展史上第一次万米级深渊科考,其圆满成功,表明了万米深海已不再是我国海洋科技界的禁区。这体现了哪个哲学原理:

A.实践是认识的来源

B.事物的性质是由矛盾的主要方面决定的

C.否定之否定规律,事物的发展是前进性与曲折性的辩证统一

D.意识对物质具有能动的反作用

【答案】:C

【解析】“

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