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  • 2026-01-21 发布于河南
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2026年四川省工艺品进出口有限责任公司市场化选聘副总经理的备考题库及参考答案详解.docx

2026年四川省工艺品进出口有限责任公司市场化选聘副总经理的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、总体来看,经济全球化给国际经济秩序带来的不利影响是()。

A.导致落后地区缺乏竞争力

B.经济危机在全球范围内传播

C.促使世界经济向多极化发展

D.降低劳动力在生产中的作用

【答案】:B

【解析】这道题考查经济全球化对国际经济秩序的不利影响。经济全球化有利于资源和生产要素在全球的合理配置,促进了国际分工的发展和国际竞争力的提高,但也存在一定的不利影响。落后地区缺乏竞争力并非完全是经济全球化带来的不利影响,在一定程度上,经济全球化也为落后地区带来了技术、资金等发展机遇,帮助其提升竞争力,因此该项不符合题意。经济全球化使各国经济联系日益紧密,一个国家或地区的经济波动很容易通过贸易、金融等渠道传导到其他国家和地区,导致经济危机在全球范围内传播,这对国际经济秩序造成了严重冲击,是经济全球化给国际经济秩序带来的不利影响。促使世界经济向多极化发展是经济全球化的积极影响,它有利于世界经济的稳定和发展,推动国际格局朝着更加公平合理的方向发展,因此该项不符合题意。经济全球化并没有降低劳动力在生产中的作用,劳动力仍然是生产过程中不可或缺的要素,并且随着经济的发展,对高素质劳动力的需求还在不断增加,因此该项不符合题意。综上,正确答案是经济危机在全球范围内传播。

2、教唆他人犯罪的,应当按照其在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的,应当()。

A.免除处罚

B.从轻处罚

C.从重处罚

D.多次处罚

【答案】:C

【解析】对于教唆他人犯罪的处罚,法律规定应按照其在共同犯罪中所起的作用来判定。而当教唆的对象是不满十八周岁的人时,由于不满十八周岁的人身心发育尚未成熟,辨别是非和自我控制能力相对较弱,更容易受到不良影响而走上犯罪道路,教唆者利用了他们的这些特点实施犯罪教唆行为,其主观恶性和社会危害性更大。为了体现法律对这种严重危害社会行为的制裁,同时也是为了更好地保护未成年人,所以应当对教唆不满十八周岁的人犯罪的教唆者从重处罚。而免除处罚意味着不给予刑事制裁,这显然不符合这种行为的严重社会危害性;从轻处罚是在法定刑幅度内判处相对较轻的刑罚,不能充分体现对教唆未成年人犯罪这种恶劣行为的惩处力度;多次处罚并非刑法中的规范处罚方式。因此,教唆不满十八周岁的人犯罪的,应当从重处罚。

3、下列属于扩张性货币政策措施的是:

A.减少货币供应量

B.出售政府债券

C.放松信贷控制

D.央行开展正回购

【答案】:C

【解析】扩张性货币政策是要增加货币供应量。减少货币供应量与扩张相悖;出售政府债券、央行开展正回购会回笼资金减少货币量;而放松信贷控制可让市场货币增多,所以是扩张性货币政策措施。

4、小徐为逗邻居家五岁的孩子妞妞玩,让妞妞站在一座吊桥上看水中的小鱼,妞妞被逗得十分开心。后来小徐中途接到一个电话,此时突然刮起大风,一阵横风吹来,小徐没抓稳妞妞,导致妞妞坠入河中溺亡。小徐对妞妞死亡结果所持的心理态度是()。

A.直接故意

B.间接故意

C.疏忽大意的过失

D.过于自信的过失

【答案】:C

【解析】本题可根据不同主观心理态度的定义,结合题干中小徐的行为来判断其对妞妞死亡结果所持的心理态度。直接故意是指行为人明知自己的行为必然或者可能发生危害社会的结果,并且希望这种结果发生的心理态度。小徐的目的是逗妞妞玩,并非希望妞妞溺亡这种危害结果发生,所以该心理态度不符合题意。间接故意是指行为人明知自己的行为可能发生危害社会的结果,并且有意放任,以致发生这种结果的心理态度。“放任”体现为对危害结果的发生持一种消极的无所谓的态度,而题干中并没有体现出小徐对妞妞溺亡结果的放任,所以该心理态度不符合题意。疏忽大意的过失是指行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果,因为疏忽大意而没有预见,以致发生这种结果的心理态度。小徐让5岁的妞妞站在吊桥上,在接到电话时,应当预见突发大风等情况可能使妞妞发生危险,但他因为疏忽大意没有充分预见到这种危险,且未抓稳妞妞,最终导致妞妞坠入河中溺亡,符合疏忽大意过失的特征。过于自信的过失是指行为人已经预见到自己的行为可能发生危害社会的结果,但轻信能够避免,以致发生这种结果的心理态度。题干中并未体现出小徐已经预见到了危险且轻信能够避免的情况,所以该心理态度不符合题意。综上,小徐对妞妞死亡结果所持的心理态度是疏忽大意的过失。

5、消息写作中最为常见的结构方式是()。

A.金字塔结构

B.倒金字塔结构

C.散文式结构

D.并列式结构

【答案】:B

【解析】消息写作通常要求在有限时间内把最重要的信息传递给受众。倒金字塔结构是按照新闻价值的大小,即新闻事实的重要程度、新鲜程度,以及读者感兴趣的程度等,依次将新

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