2025年学历类自考人际关系学-学前教育研究方法参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考人际关系学-学前教育研究方法参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前教育研究中，通过长期跟踪记录幼儿在自然情境中的行为表现，最常采用的研究方法是？

A.访谈法

B.观察法

C.问卷调查法

D.案例分析法

2、研究幼儿同伴交往能力时，研究者需提前与家长签署的文件主要目的是？

A.提高家长参与度

B.明确研究伦理规范

C.获取实验器材

D.确保数据真实性

3、某园采用教师-家长沟通记录表收集数据，该工具属于哪种研究工具？

A.观察量表

B.问卷

C.访谈提纲

D.纪录片

4、学前教育研究中的三角验证原则要求至少使用几种不同研究方法？

A.2种

B.3种

C.4种

D.无限制

5、研究幼儿园冲突解决策略时，研究者应优先遵循的伦理原则是？

A.知情同意

B.数据保密

C.研究实用

D.成果发表优先

6、某研究者通过幼儿绘画作品分析其社交认知，该研究方法属于？

A.行为观察

B.质性研究

C.量化研究

D.案例研究

7、学前教育研究中的参与式观察要求研究者？

A.完全隐蔽观察

B.暂停教学记录

C.与被观察者建立双向互动

D.仅记录显性行为

8、某园计划用幼儿社交能力评估量表进行纵向研究，量表信度系数应达到？

A.0.5

B.0.6

C.0.7

D.0.8

9、研究教师专业发展时，采用半结构化访谈的主要优势是？

A.高效收集数据

B.减少主观偏差

C.获取标准化答案

D.提高访谈成本

10、学前教育研究中的效度指标不包括？

A.内部效度

B.外部效度

C.信度

D.实用性

11、学前教育中研究儿童同伴互动时，最适合采用的社会学理论是？

A.符号互动论

B.社会认知理论

C.社会渗透理论

D.群体动力学

12、混合研究方法中，定量与质性数据结合的典型模式是？

A.解释性序列设计

B.探索性设计

C.嵌入式设计

D.并行设计

13、研究幼儿教师职业倦怠时，信度检验的关键指标是？

A.效标效度

B.重测信度

C.内容效度

D.结构效度

14、学前教育研究伦理审查的必备环节是？

A.参与者知情同意书

B.研究数据匿名化处理

C.研究工具标准化

D.研究经费透明公示

15、观察法在学前教育研究中需遵循的黄金准则是？

A.参与式观察

B.非参与式观察

C.结构化观察

D.无结构观察

16、学前教育干预研究中最常用的因果推断方法？

A.队列研究

B.随机对照试验

C.案例研究

D.纵向追踪

17、学前教育质性研究中，扎根理论强调的核心步骤是？

A.数据收集-分析-理论构建

B.理论构建-数据收集-验证

C.理论假设-数据收集-修正

D.数据清洗-编码-饱和度判断

18、学前教育效果评估中，信度最低的研究方法？

A.访谈法

B.问卷调查法

C.观察记录法

D.实验法

19、学前教育研究中的三角验证应包含的资料类型？

A.访谈记录+观察笔记+家长反馈

B.实验数据+调查问卷+作品分析

C.教师日志+学生档案+社区记录

D.理论文献+政策文件+财务报告

20、学前教育教师专业发展研究中，最常用的发展性评估工具是？

A.柯氏四级评估模型

B.冰山模型

C.洋葱模型

D.双环学习模型

21、在学前教育研究中，观察法最适用于哪种场景？

A.调查教师对家园共育的认知

B.记录幼儿在游戏中的社交行为

C.统计某园幼儿入园率

D.分析政策文件中的教育条款

22、学前教育研究中涉及伦理审查的关键环节是？

A.研究方案撰写完成后

B.确保家长知情同意

C.数据分析阶段

D.论文投稿前

23、评估师幼互动质量的标准化工具是？

A.《幼儿行为观察记录表》

B.《教师访谈提纲》

C.《师幼关系质量量表》

D.《家园沟通日志》

24、研究某园幼儿情绪管理能力时，应优先采用哪种数据分析方法？

A.相关性分析

B.质性内容分析

C.比较组间差异

D.时间序列分析

25、家园共育研究中，行动研究法的适用场景是？

A.验证理论假设

B.解决实践问题

C.撰写研究报告

D.培训教师技能

26、师幼冲突调解中，最有效的策略是？

A.强制执行园规

B.组织幼儿辩论

C.引导教师换位思考

D.延长冲突处理时间

27、学前教育研究中，社会学习理论的核心观点是？

A.个体发展由遗传决定

B.环境对行为起决定作用

C.社会互动影响认知发展

D.教育政策决定课程设置

28、设计家长满意度调查时，必须包含的题型是？

A.单选题

B.