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学校师资队伍培养保障承诺书4篇范文

学校师资队伍培养保障承诺书第（1）篇

为保证__________工作顺利开展：

一、工作理念

以提升师资队伍整体素质为核心，坚持立德树人根本任务，以服务师生发展为目标，以改革创新为动力，全面构建科学、系统、高效的人才培养体系，为学校教育事业高质量发展提供坚实的人才支撑。

二、行动准则

遵循以人为本、注重实效、协同推进、持续改进的原则，建立健全师资队伍培养的长效机制，保证培养工作规范有序、精准施策、成果显著。

三、主要任务

（一）优化培养规划。制定年度师资队伍培养计划，明确培养目标、内容、方式和时间节点，细化各层次教师的成长路径，保证培养工作与学校发展需求紧密衔接。

（二）强化专业发展。通过专题培训、教学研讨、名师引领等方式，提升教师的教育教学能力、科研创新能力和职业素养。具体措施包括：每月组织__________次学科专业培训，每学期开展__________次教学观摩活动，每年选派__________名骨干教师参加校外交流学习。

（三）完善考核机制。建立科学的教师成长评价体系，将培养成效纳入年度考核，实行分类评价，激励教师主动提升。具体措施包括：每学期进行__________次培养效果评估，对表现突出的教师给予表彰奖励。

（四）搭建成长平台。创设教师专业发展工作室、教学创新实验室等载体，鼓励教师开展教学改革、课题研究和成果转化。具体措施包括：每学年支持__________项教学改革项目，每季度举办__________次学术沙龙活动。

四、支持体系

（一）经费保障。学校设立专项经费，每年投入__________万元用于师资培养工作，保证培养活动正常开展。

（二）制度支持。制定教师培养管理办法，明确培养责任主体，形成学校、院系、教师三级联动机制。

（三）资源整合。依托校外优质教育资源，与高校、科研机构、优质中小学建立合作关系，为教师提供多元化培养机会。具体措施包括：每学期邀请__________名校外专家来校授课，每年组织教师参加__________次行业前沿培训。

（四）人文关怀。关注教师身心健康，建立教师心理辅导和职业发展指导服务体系，营造积极向上的成长氛围。具体措施包括：每季度开展__________次心理健康讲座，每年组织__________次教师休假活动。

承诺人签名留白

签订日期留白

学校师资队伍培养保障承诺书第（2）篇

承诺书编号：__________。

1.定义条款

1.1本承诺书中的“师资队伍培养”指学校为提升教师专业素养、教学能力和科研水平而开展的系统性培训、进修、交流和考核活动。

1.2“培养周期”指学校与教师约定的师资培养时间跨度，具体为__________年。

1.3“考核指标”指衡量教师培养成效的量化及质化标准，包括但不限于教学评估得分、科研成果数量及质量、培训参与率等。

1.4“__________指本承诺涉及的特定技术参数”。

1.5“__________指学校提供的专项培训资源及平台”。

2.承诺范围

2.1实施主体

2.1.1学校作为师资队伍培养的责任主体，承诺依据国家及地方教育政策，结合学校发展需求，制定并落实培养方案。

2.1.2学校人事处、教务处及各院系为具体执行部门，需协同推进培养工作。

2.2实施对象

2.2.1面向全体在岗教师，根据不同岗位、职称及发展需求，实行差异化培养计划。

2.2.2新入职教师须参加岗前强制培训，试用期考核不合格者不予转正。

2.3实施标准

2.3.1培养计划需符合《_________教师法》第__________条关于教师专业发展的规定，保证内容科学合理、与时俱进。

2.3.2培养效果以年度考核及周期评估为准，考核结果与教师职称晋升、绩效评定挂钩。

2.3.3学校每年需向主管部门提交师资培养工作报告，接受监督。

3.保障机制

3.1资金保障

3.1.1学校设立专项经费，每年预算不低于学校年度经费的__________%，专项用于师资培养。

3.1.2经费使用需遵循“专款专用”原则，由财务部门统一管理，定期公示使用情况。

3.1.3根据培养需求，可为教师提供培训补贴、科研经费及学术交流资助。

3.2人员保障

3.2.1学校组建师资培养工作小组，由分管校领导担任组长，成员包括人事、教务及各系主任。

3.2.2鼓励骨干教师担任培训讲师，并给予相应报酬。

3.2.3建立教师成长档案，记录培养过程及成效，作为职称评审的重要参考。

3.3技术保障

3.3.1学校需配备先进的在线学习平台，提供丰富的数字教育资源。

3.3.2与国内外知名高校及研究机构合作，建立师资交流机制。