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PEP版三年级英语期末测试卷

各位同学、老师们：

大家好！

为帮助三年级同学们有效检验一学期以来的英语学习成果，巩固基础知识，提升综合运用能力，特依据PEP小学英语三年级教材内容及课程标准要求，精心编制了这份期末测试卷。本试卷旨在全面考察同学们在听、说、读、写（初步）方面的掌握情况，题型设计力求科学、规范，难度适中，希望能为大家提供一次真实有效的自我检测机会。

测试对象：小学三年级学生（PEP教材使用者）

测试时间：XX分钟（注：通常为60分钟，具体可根据实际教学安排调整）

满分：XX分（注：通常为100分）

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亲爱的同学们，听力理解是语言学习的重要输入环节，本部分旨在考查同学们对所学英语语音、词汇及简单句型的辨识与理解能力。请大家在听录音前，务必认真阅读每道题的题目要求，听录音时集中注意力，仔细辨别，并根据听到的内容做出正确选择或判断。录音通常会播放两遍，请合理分配注意力。

一、听音选图(Listenandchoosetherightpicture)(每小题X分，共X分)

*题目说明：本题共有X幅图片，每幅图片下方标有A,B,C等选项（或图片旁直接标号）。你将听到X个句子或单词，请根据听到的内容，选出与之相符的图片，并将代表该图片的选项字母（或序号）填在题前的括号内。

*()1.A.(图片：猫)B.(图片：狗)C.(图片：鸟)

*()2.A.(图片：红色)B.(图片：蓝色)C.(图片：黄色)

*...(以此类推，共X小题)

二、听音排序(Listenandnumber)(每小题X分，共X分)

*题目说明：本题给出X幅打乱顺序的图片（或X个句子）。你将听到一段简短的录音，描述了这些图片（或句子）的正确顺序。请根据听到的内容，用数字1,2,3...在图片下方（或句子前）标出它们的正确顺序。

*(图片1：男孩在跑步)(图片2：男孩在唱歌)(图片3：男孩在读书)

*...(以此类推，共X小题/组)

三、听音判断(Listenandjudge,TforTrue,FforFalse)(每小题X分，共X分)

*题目说明：本题共有X个句子。你将听到X个句子，请仔细听，判断所听到的句子与题目给出的句子是否一致。如果一致，在题后的括号内打T；如果不一致，打F。

*()1.Thisisapencil.

*()2.Ilikeapples.

*...(以此类推，共X小题)

四、听音标号(Listenandnumberthedialogues)(每小题X分，共X分)

*题目说明：本题有X段简短对话及对应的X个问题。请你先阅读问题，然后听对话，根据对话内容给问题标上正确的序号1,2,3...，表示对话回答了哪个问题。

*(问题示例：A.Whatsyourname?B.Howoldareyou?C.Howareyou?)

*(对话录音内容将依次回答上述某几个问题)

*...(具体题目根据实际情况设计)

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笔试部分(WrittenTest)(共XX分)

同学们，笔试部分将进一步考察大家对英语词汇、句型结构的掌握以及初步的阅读和书写能力。请大家认真审题，仔细作答，书写规范、清晰。

一、认读单词，选择正确图片(Readthewordsandmatchwiththepictures)(每小题X分，共X分)

*题目说明：左边一列是单词，右边一列是图片。请你将单词与对应的图片用线连起来。

*(单词示例：1.book2.hand3.elephant)

*(图片示例：A.大象图片B.书本图片C.手的图片)

*...(以此类推，共X小题)

*题目说明：请看图片或中文提示，在横线上写出正确的英文单词，使句子完整。

*1.Thisisa______.(图片：蛋糕)

*2.Ihavea______.(中文：尺子)

*3.Sheismy______.(中文：妈妈)

*...(以此类推，共X小题)

三、单项选择(Choosethebestanswer)(每小题X分，共X分)

*题目说明：从A,B,C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳答案，并将其字母标号填在题前的括号内。

*()1.Hello!______nameisLily.

A.MyB.IC.Me

*()2.What______yousee?Iseea