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通勤家长知情同意书

为切实保障学生上下学期间的人身安全，明确学校与家长在学生通勤过程中的权责边界，促进家校协同履行监护与教育职责，经双方充分沟通协商，就学生（以下简称“学生”）选择通勤方式上下学相关事宜达成如下一致意见：

一、协议目的

本协议旨在通过明确学生通勤期间的安全责任划分、家校协同义务及应急处理机制，最大限度降低通勤过程中的安全风险，为学生构建从家庭到学校的“全链条”安全保障体系。本协议基于《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国道路交通安全法》等法律法规，结合学校实际管理要求与家长监护需求制定，系双方真实意思表示，对双方具有同等约束力。

二、通勤基本信息确认

家长确认学生当前选择的通勤信息如下（需与实际情况一致，若有变更需提前3个工作日书面告知学校）：

1.学生信息：姓名：XXX（与学籍一致）；性别：X；年级：X年级X班；

2.家庭住址：XX市XX区（县）XX路XX小区（楼栋）XX单元（门牌号模糊化处理）；

3.通勤路线：家庭住址（起点）→途经主要道路/地标（如XX路、XX公交站、XX路口）→学校正门（终点）；

4.通勤方式：□步行□自行车（需符合《道路交通安全法》关于非机动车骑行年龄规定）□电动自行车（需符合新国标并佩戴安全头盔）□公共交通（具体线路：XX路公交/XX地铁X号线）□私家车（家长或直系亲属驾驶，车辆需定期年检且保险齐全）；

5.每日通勤时段：早晨上学：XX:XX-XX:XX（从家出发至到校时间）；下午放学：XX:XX-XX:XX（从离校至到家时间）。

家长承诺上述信息真实、准确，若因信息不实导致安全隐患或责任纠纷，由家长自行承担全部后果。

三、安全责任划分

（一）学校责任范围

学校作为教育机构，对学生的教育管理职责主要覆盖学生在校期间（即学生进入校园至离开校园的时间段）。学生通勤期间（即从家出发至进入校园前、离开校园至到家前的时间段），学校不承担直接监护责任，但应履行以下义务：

1.开展常态化交通安全教育，每学期至少组织2次专题课程（如交通信号灯识别、安全过马路技巧、骑行规范等），并通过主题班会、宣传手册、案例讲解等形式强化学生安全意识；

2.建立通勤学生信息台账，动态更新学生通勤方式、路线、时段等信息，定期与家长核对；

3.在校门周边设置安全提示标识（如“减速慢行”“注意避让学生”），上下学高峰时段安排教师或保安人员维持秩序，引导车辆有序通行；

4.若发现学生未按时到校或离校后未及时到家（家长反馈），学校将第一时间启动应急联系机制，通过电话、短信等方式与家长确认情况，必要时配合家长向公安机关求助；

5.对通勤路线中存在的安全隐患（如道路施工、交通信号灯故障、无照明路段等），及时向相关部门反馈并协助整改。

（二）家长责任范围

家长作为学生的法定监护人，对学生通勤期间的人身安全承担直接监护责任，需履行以下义务：

1.选择安全、合规的通勤方式。若选择自行车或电动自行车，需确保学生符合法定骑行年龄（自行车12周岁以上，电动自行车16周岁以上），车辆性能良好（刹车、灯光等部件无故障），骑行时佩戴安全头盔；若选择公共交通，需提前向学生明确乘车路线、上下车地点及应急联系方法；若选择私家车，需由具有合法驾驶资格的家长或直系亲属驾驶，车辆定期进行安全检查，禁止超载、超速或使用无牌、报废车辆；

2.全程关注学生通勤安全。低龄学生（建议小学1-3年级）原则上由家长或其他完全民事行为能力人陪同通勤；高龄学生（小学4年级及以上）可自主通勤，但家长需通过“上学打卡”“到家报平安”等方式实时掌握学生动态，避免学生途中逗留、绕道或接触陌生人员；

3.强化学生安全意识与应急能力。通过日常教育，教会学生识别交通风险（如逆行、闯红灯、乘坐黑车），熟记家长联系方式、学校电话及110、120等急救电话，掌握跌倒、迷路、遇陌生人搭讪等突发情况的应对方法；

4.主动排查通勤路线隐患。定期陪同学生实地勘查通勤路线，检查是否存在道路坑洼、护栏缺失、照明不足等问题，发现隐患及时向学校或相关部门反映；

5.配合学校安全管理要求。按时参加学校组织的交通安全培训，如实反馈学生通勤异常情况（如近期情绪低落、提及途中遇危险等），不得隐瞒可能影响学生安全的重要信息（如家庭矛盾、学生身体不适等）。

四、意外事件处理机制

若学生在通勤期间发生意外事件（包括但不限于交通事故、人身伤害、突发疾病等），按以下流程处理：

1.现场救助：第一时间拨打120、110等急救电话，开展必要的现场急救（如止血、心肺复苏）；

2.信息通报：家长或现场目击者应在事件发生后30分钟内告知学校具体情况（时间、地点、受伤程