浙江省丽水地区五校联考2025届九年级化学第一学期期末预测试题含解析.docVIP

浙江省丽水地区五校联考2025届九年级化学第一学期期末预测试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．下图是锑元素在元素周期表中的部分信息，下列有关说法不正确的是

A．锑元素属于金属元素

B．锑原子核外有51个电子

C．锑元素的原子序数为51

D．锑元素的相对原子质量是121.8g

2．下列说法错误的是（）

A．原子核由质子和中子构成

B．氯化钠由钠离子和氯离子构成

C．原子是化学变化中最小的粒子

D．水分子由氢原子和氧原子构成

3．与元素的化学性质关系最密切的的是（）

A．元素的相对原子质量 B．原子的核外电子数

C．原子的质子数 D．原子的最外层电子数

4．实验是学习化学的一条重要途径。下列化学实验操作正确的是

A． B． C． D．

5．下图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是

A．③④ B．②③ C．②④ D．①②

6．下列所示的实验操作不正确的是

A．检查气密性 B．加入固体粉末

C．滴加液体 D．过滤粗盐水

7．凹陷的乒乓球放入热水中一段时间，会恢复原来的球状，原因是（）

A．分子间的间隔变大

B．分子变大

C．分子可分

D．分子在不断地运动

8．下列有关广告词说法正确的是

A．某矿泉水广告词——呈弱碱性，含钾、钙、钠、镁等多种人体所需的元素

B．某食品广告词——纯绿色，无化学物质，不含化学添加剂

C．某化妆品广告词——我们专注自然护肤，不含任何化学成分

D．某美容仪广告词——我们能将水分子变小

9．区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是:

选项

需区别的物质

选择的试剂或方法

A

食醋与酒精

闻气味

B

空气与氧气

带火星的木条

C

甲烷和氢气

看颜色

D

一氧化碳与二氧化碳

燃着的木条

A．A B．B C．C D．D

10．人类每年使用最多的金属是

A．Fe B．Al C．Mg D．Cu

11．砒霜是三氧化二砷（As2O3），有剧毒，As2O3中As的化合价为（）

A．-3 B．-2 C．+3 D．+2

12．下列物质易溶于水形成溶液的是（）

A．碘 B．面粉 C．植物油 D．高锰酸钾

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．如图为实验室制取气体常用的装置，请回答有关问题。

（1）写出装置中标号仪器的名称：a__________；b__________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是________（填字母），可用C装置收集氧气，依据是__________，还可用__________（填字母）装置收集氧气，验满方法是__________。该反应的化学方程式为________________。

（3）B装置中试管口略向下倾斜的原因是_______________。

（4）若选用C装置收集气体，实验结束，先___________，再_____________，防止水槽中的水倒流使试管破裂。

（5）实验室用硫化亚铁固体与稀疏酸在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁。硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，能溶于水。由此可推知：实验室制取硫化氢气体时，发生和收集的组合装置应选用如图所示的_______（填代号）装置。

14．小明用电子秤进行如图所示的称量活动。经过一段时间后，活动1和活动2的电子秤示数都减小了。

（1）活动1的电子秤示数减小,从微粒的角度解释其原因是_________________________。

（2）活动2中电子秤示数减小的部分________（填“等于”或“不等于”）蜡烛燃烧后生成物的总质量。

15．已知甲酸（HCOOH）在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水（不考虑甲酸的挥发性）。用下图实验装置制取CO，然后用CO还原Fe2O3，并检验气体产物。

（1）写出C中Fe2O3发生反应的化学方程式__________。

（2）D中澄清石灰水作用是什么_______________。

（3）从环保角度考虑，还需对以上装置进行改进，请简述改进措施____________。

16．下图装置可用来探究二氧化锰在过氧化氢分解中的作用。回答有关问题:

（1）二氧化锰在过氧化氢分解中的作用是_____。

（2）用上述装置制取氧气的反应方程式_____。

（3）实验室可用_____法收集氧气。