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- 2026-01-21 发布于北京
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小组课计划
:中秋节
记录人:路宾
一、围坐时间:中秋节
内容:关于中秋节的儿童歌曲,让孩子看回答问题,高功能的孩子可以先从性思维开始慢慢引出玉兔,嫦
娥,月饼,然后让小朋友们定位节日再看或者直接省略。
语言表达:农历八月十五中秋节,中秋节要吃月饼,看月亮,一家人围在一起吃饭,里有x口人,我要把切的
最大的月饼分给。
问题示例:
中秋节时候?中秋节都有哪些活动?中秋节要吃什么看什么?家里有几口人?分月饼的时候要把最大的分
给谁?中秋节和谁一起看月亮?高功能的孩子可以加入中秋节的故事(嫦娥奔月,玉兔和广寒宫)和古诗词(有关
月亮的描写)。
材料准备:+视觉提示板材料准备人:老师
二、活动:抢月饼
内容:主课和备课老师将不同形状的月饼黏贴在自己的身上,跑动尽量不要让小朋友轻易的从身上取下月饼。待身
上的月饼全部取下后,每个小朋友汇报自己的成果。
语言表达:我抢到了什么形状的月饼和什么形状的月饼,我的月饼是xx馅和xx馅的。
材料准备:各种形状的月饼并且可以看到馅,每组准备15个过塑,背贴双面胶,是不同馅的月饼可以有重复。
材料准备人:老师
三、围坐时间:月饼
内容:小朋友向老师要自己想要的月饼,并自己切好给其他小朋友。
材料准备:圆形和方形的月饼8块,不同的馅。根据小朋友的数量分配。
语言表达:老师我要圆形/方形的月饼。
我的月饼是圆形/方形的,它是草莓/豆沙/五仁的,又圆又甜我请你吃月饼。
材料准备人:老师
四、活动:小白兔搬萝卜
内容:秋天到了,萝卜熟了,兔要为过冬储备粮食。要求兔宝宝们帮忙搬萝卜。兔宝宝们可以拿着框子,蹦跳
到另一边去取萝卜,在规定的时间内拿到最多的小朋友获胜,可以分组进行。
材料准备:兔兔面具每组准备4个,萝卜或是水果或是食物均可每组准备15个。
语言:我是1号兔宝宝,我拿到了x个萝卜。
材料准备人:老师
中秋节抢月饼
月饼小白兔搬萝卜
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