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2026高职（学前教育）班级管理实训资格考试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共30分）

答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.班级管理的核心是（）

A.学生B.教师C.班级规章制度D.教学活动

答案：A

2.以下不属于班级管理基本原则的是（）

A.主体性原则B.整体性原则C.竞争性原则D.民主性原则

答案：C

3.班级管理的首要任务是（）

A.建立良好的班集体B.组织开展班级活动C.培养学生良好品德D.提高学生学习成绩

答案：A

4.班级文化建设的核心是（）

A.班级物质文化B.班级制度文化C.班级精神文化D.班级行为文化

答案：C

5.班主任在班级管理中最基本的职责是（）

A.班级日常管理B.学生思想教育C.班级活动组织D.与家长沟通

答案：A

6.班级管理中，培养学生自我管理能力的关键是（）

A.教师引导B.制定明确规则C.学生自主意识的觉醒D.奖惩机制

答案：C

7.良好的班级人际关系不包括（）

A.师生关系B.生生关系C.师师关系D.与校外人员关系

答案：D

8.班级管理中，对学生进行评价的主要目的是（）

A.选拔优秀学生B.促进学生发展C.区分学生层次D.给家长反馈

答案：B

9.班级管理的组织系统中，最基层的组织是（）

A.班级B.小组C.个人D.班委

答案：B

10.班级管理中，营造积极向上班级氛围的重要手段是（）

A.组织竞赛B.开展主题班会C.制定严格纪律D.教师个人魅力

答案：B

第II卷（非选择题共70分）

二、填空题（共10分）

答题要求：本大题共5小题，每小题2分。请将答案填写在题中的横线上。

1.班级管理的基本功能是______。

答案：实现教学目标，提高学习效率

2.班级管理的重要功能是______。

答案：维持班级秩序，形成良好班风

3.班级文化的构成要素包括物质文化、制度文化、______和行为文化。

答案：精神文化

4.班主任了解学生的基本方法是______。

答案：观察法

5.班级管理中，常见的班级活动类型有主题班会、______、文体活动等。

答案：社会实践活动

三、简答题（共20分）

答题要求：本大题共4小题，每小题5分。简要回答问题。

1.简述班级管理的主要内容。

答案：班级管理主要包括班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理、班级活动管理、班级文化建设等内容。

2.班级管理中如何培养学生的集体荣誉感？

答案：通过开展集体活动，让学生在活动中为集体争取荣誉；树立班级榜样，引导学生向榜样学习；建立班级荣誉制度，对为班级做出贡献的学生进行表彰等。

3.简述班主任在班级管理中的角色定位。

答案：班主任是班级管理的组织者、领导者和教育者，是学生成长道路上的引路人，是学校教育计划的贯彻者，是各方面教育力量的协调者。

4.班级管理中如何营造良好的班级氛围？

答案：建立和谐的师生关系和生生关系；开展丰富多彩的班级活动；树立正确的班级舆论；培养积极向上的班级文化等。

四、材料分析题（共20分）

答题要求：阅读材料，回答问题。

材料：在一个班级中，有部分学生经常违反班级纪律，影响班级秩序。班主任张老师经过观察发现，这些学生缺乏明确的学习目标，对学习缺乏兴趣，并且在班级中没有找到自己的存在感。张老师决定采取一系列措施来改变这种状况。首先，他与这些学生进行了深入的谈心，了解他们的想法和需求。然后，根据每个学生的特点，为他们制定了个性化的学习计划，并鼓励他们参加班级的各种活动，让他们在活动中发挥自己的优势，获得成就感。同时，张老师还在班级中开展了小组合作学习，让学生们相互帮助、共同进步，增强班级凝聚力。

1.请分析张老师采取的措施体现了哪些班级管理的理念？（10分）

答案：体现了以人为本的理念，关注学生个体差异，为学生制定个性化学习计划；体现了民主管理理念，通过与学生谈心了解需求，鼓励学生参与班级活动；体现了合作管理理念，开展小组合作学习增强班级凝聚力。

2.结合材料，谈谈如何针对班级中存在问题的学生进行有效管理？（10分）

答案：要深入了解学生问题产生的原因，像材料中了解到学生缺乏目标、兴趣和存在感。然后根据学生特点制定个性化方案，如个性化学习计划。鼓励学生参与班级活动发挥优势获成就感，开展小组合作学习促进学生相互帮助共同进步，增强班级凝聚力，让问题学生融入班级。

五、论述题