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《实时数字信号处理技术》教学大纲

1.课程编号：100055411

2.课程名称：实时数字信号处理技术

3.高等教育层次：本科

4.课程在培养方案中的地位：

⚫课程性质：专业选修

⚫课程类别：Bz类别专业课程基本模块（不知道怎么写！）

⚫适用专业：电子信息类专业

5.开课学年及学期：大三下学期或大四上学期。

6.先修课程（a)必须先修且考试通过的课程，b)必须先修过的课程，c)建议先修的课程）：

a)数字电路B数字信号处理B通信电路与系统B计算机原理与应用B

b)数据结构与算法设计B（C描述）信号与系统B模拟电路基础B

c)无

7.课程总学分：2.25，总学时:40（32学时理论课和8学时实验，按照新的计算方法32学识实验算1学分，共2.25学分，不知对不对？？）

8.课程教学形式：普通课程:0（不知道怎么写！）

9.课程教学目标（表格只是一种体现相关内容的示例，参考）：

课程教学目标（给出知识能力素养各教学效果评价（选填项）

方面的的具体教学结果）

不及格及格，中良优

基本掌握中频采样理论和技

较好掌握中频采样理论和技能够掌握中频采样理论和技

术、高速信号、传输、

1.通过理论教学，使学生掌握中频采样理完全不掌握中频采样理论术、高速信号、传输、处术、高速信号、传输、处

处理、、产生等实时数

论和技术、高速信号、传输、处理、和技术、高速信号、理、、产生等实时数字信理、、产生等实时数字信

字信号处理技术基础知识，

、产生等实时数字信号处理技术基础传输、处理、、产生号处理技术基础知识，具备解号处理技术基础知识，具备解

基本具备解决电子信息系统

知识，并具备解决电子信息系统中涉及到等实时数字信号处理技术决电子信息系统中涉及到的决电子信息系统中涉及到的

中涉及到的实时信号处理分

的实时信号处理分系统或部件复杂工程问基础知识，或者仅有碎片实时信号处理分系统或部件实时信号处理分系统或部件

系统或部件复杂工程问题的

题的能力。化的理解。复杂工程问题的能力，但是知复杂工程问题的能力，知识掌

能力，但是知识掌握和能力

识掌握和能力形成稍有欠缺。握和能力形成俱佳。

形成不全面。

完全不能应用实时数字信基本可以应用实时数字信号可以应用高实时数字信号处

可以应用实时数字信号处理

2.通过课堂教学，使学生能够应用实时数号处理基本组成原理来区处理基本组成原理来区分电理基本组成原理来区分电子