2026年南京市溧水区教育局所属高中公开招聘教师备考题库及一套参考答案详解.docxVIP

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2026年南京市溧水区教育局所属高中公开招聘教师备考题库及一套参考答案详解.docx

2026年南京市溧水区教育局所属高中公开招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、社会中每个成员为适应社会发展以及实现个体发展的需要,贯穿于其一生的学习是()。

A.终身学习

B.阶段性学习

C.自学考试

D.学历教育

【答案】:A

【解析】该题主要考察对不同学习概念的理解。社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展,需要贯穿一生的学习方式。终身学习强调的是一个人在一生中持续不断地进行学习,以适应社会的不断变化和个人发展的需求,符合题目中“贯穿于每个人一生”的描述。阶段性学习是在特定阶段进行的学习,并非贯穿一生,不能满足题目要求。自学考试是一种考试形式,主要是通过个人自学并参加国家组织的统一考试来获得学历,它不属于贯穿一生的学习方式。学历教育通常是指在学校等教育机构接受系统学习,以获取相应学历证书,也是在特定阶段进行的,并非贯穿一生。所以正确答案是终身学习。

2、翟某租赁徐某的房屋,在合同期满后,翟某仍继续使用该房屋,并按照原合同约定如数缴纳租金,出租人徐某也照收不误。在此情况下,在原租赁合同期满后,()。

A.翟某和徐某之间不存在租赁合同关系

B.双方都有违约行为

C.出租人徐某存在违法行为

D.翟某继续使用租赁物,徐某没有提出异议,原租赁合同继续有效,但租赁期限为不定期。

【答案】:D

【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定,租赁期限届满,承租人继续使用租赁物,出租人没有提出异议的,原租赁合同继续有效,但是租赁期限为不定期。在本题情形中,合同期满后翟某仍然使用该房并按照原合同如数缴纳租金,出租人徐某照收不误,即翟某继续使用租赁物,徐某未提出异议,所以原租赁合同继续有效,但租赁期限变为不定期。原租赁合同期满后,二者仍存在租赁合同关系,且双方均未出现违约行为,同时出租人照收租金的行为也并非违法行为。

3、探索基层政府组织社区在社区资源配置、公共政策决策和执行过程中,有序参与听证,开展()的机制。

A.民主听证

B.民主恳谈

C.民主评议

D.民主表决

【答案】:C

【解析】探索基层政府组织社区在社区资源配置公共政策决策和执行过程中有序参与的机制,重点是要找到合适的参与形式。民主恳谈是一种基层民主协商形式,它为政府与社区居民之间搭建了一个对话交流的平台,能让居民在公共政策决策和执行过程中充分表达意见、建议,促进政府与居民之间的良性互动,有助于实现社区资源的合理配置以及公共政策更好地反映民意、满足社区需求。民主听证重点在于特定事项的听取意见程序;民主评议侧重于对工作或人员的评价;民主表决主要是对事项进行投票决定。所以,此处应开展民主恳谈的机制。

4、下列文种中,可以上行、下行、平行的文种是()。

A.意见

B.公告

C.决议

D.通告

【答案】:A

【解析】意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,该文种可以上行、下行和平行。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,是下行文。决议适用于会议讨论通过的重大决策事项,是下行文。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,是下行文。所以可以上行、下行、平行的文种是意见。

5、人身权是我国公民和法人的人身关系在法律上的体现和反映,以下人身权中,不适用于法人的是()。

A.名称权

B.名誉权

C.荣誉权

D.姓名权

【答案】:D

【解析】人身权是公民和法人的人身关系在法律上的体现和反映。法人是具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。法人享有名称权、名誉权和荣誉权。名称权是法人依法享有的决定、使用、改变自己的名称,依照法律规定转让名称,并排除他人非法干涉、盗用或冒用的人格权;名誉权是法人对其名誉所享有的不受他人侵害的权利;荣誉权是法人对其获得的荣誉及其利益所享有的保持、支配的基本权利。而姓名权是公民依法享有的决定、使用、改变自己姓名,并排除他人非法侵害如干涉、盗用、假冒的人格权,姓名是自然人特有的,法人不具有自然人的属性,并不适用姓名权。因此本题应选不适用于法人的人身权,答案是姓名权。

6、20世纪初,发达资本主义国家的经济增长中5%-20%依靠科技进步实现;70年代该比例升至60%;80年代后达到了80%。这一材料告诉我们()。

A.科学技术已成为第一生产力

B.劳动者在生产中的作用越来越小

C.要坚持以科学技术为中心

D.国力竞争归根到底是科技竞争

【答案】:A

【解析】该题反映出发达资本主义国家经济增长中科技进步贡献率不断大幅提升。这表明科学技术在推动经济发展过程中发挥着极为关键且核心的作用,足以体现科学技术已成为第一生产力。在生产过程中,劳动者始终是生产活动的主体,劳动者的素质和技能会随着科技发展不断提升,其在生产中的作用并非越来越小。我国坚持以经济建设为中心,而非以科学技

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