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- 2026-01-21 发布于广东
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主讲人:教师成长:专业发展与教学研究结合
CONTENTS目录01教师成长概述02教师专业发展03教学研究要点04专业发展与教学研究结合策略05案例分析06未来展望
教师成长概述01
教师成长的内涵某中学语文组开展“整本书阅读”课题研究,通过3轮教学行动研究,学生阅读量增加2倍。教育研究与实践反思的循环深化班主任李老师坚持每周撰写教育叙事,3年积累20万字反思笔记,获评市级师德标兵。教育情怀与职业素养的协同发展如数学教师通过参加省级教研培训,将函数建模案例融入课堂,学生解题效率提升30%。专业知识与教学技能的动态融合
教师成长的重要性01提升学生学业表现北京某中学
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