部编人教版四年级数学下册《-从不同方向观察拼摆的组合图形》学案.docxVIP

1从不同方向观察拼摆的组合图形

项目

内容

1.思考:一个正方体,从不同方向观察,看到的图形一样吗?长方体呢?

2.下面的图形分别是小华从什么位置看到的?连一连。

分析与解答:

这个立体图形是由4个同样大小的小正方体拼搭而成,从左面看,可以看到第一行和第二行各一个正方形;从上面看,可以看到第一行3个正方形和第二行1个正方形;从前面看,只能看到第一行的3个正方形。

3.通过预习,我知道了,从不同方向观察立体图形,得到的平面图形可能是相同的,也可能是不同的。

4.

下面的图形分别是小强从什么位置看到的?连一连。

温馨

提示

知识准备:生活中观察物体的经验。

1从不同方向观察拼摆的组合图形

1.一样不一样2.连线略3.略4.略

良好的学习态度能够更好的提高学习能力。良好的学习态度应该包括：

主动维持学习的兴趣，不断提升学习能力。

2、合理安排学习的时间。

3、诚挚尊重学习的对象，整合知识点。

4、信任自己的学习能力，制定学习复习计划。

5、不急于求成。做题反思。做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢)，最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类)，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

因此，良好的学习态度的养成，应该从养成良好的学习习惯开始。无论是初学者，还是学有所成者，都应该有一个良好的学习态度，都应该有一个良好的学习习惯。