精品解析：2025-2026学年广东省深圳市龙华区统编版三年级上册期中考试语文试卷-A4答案卷尾.docxVIP

2025——2026学年第一学期课堂巩固

三年级语文期中巩固

积累·运用

活动一：拥抱森林·聆听自然

邀请函。读下面语段，并按要求完成练习。

欢迎来到森林童话探险营，这里彩旗，的露珠闪着光，清风一吹，花儿们随风舞蹈。的树干上藏着的童话小，小动物们在一块儿，七嘴八舌地着本次活动。你听，小鸟在枝头弹（tándàn）着轻快的旋律,鼓励我们遇到困难向前冲（chōngchòng）,让我们系（xìjì）好探险小绳，开启一场神奇的吧！

1．读一读，请你根据语境，看拼音写字词。

2．辨一辨，用“?”为加点字选择恰当的读音。

3．语段中画“”的句子把当作来写，请你照样子，写一写。

蜜蜂一来，。

4．我知道“七嘴八舌”的意思是，我是用的方法来理解这个词语的。我发现这个词语特别有意思，含有两个数字，像这样的词语我还会写两个：。

5．童话王国美景我来赏。根据语境填入恰当的名言、诗句。．

（1）秋天的童话王国美极了！看，北面有一片枫树林，那火红的枫叶，正如杜牧笔下所说的“，”；夜晚，月光照在湖面上，让人不禁想起刘禹锡《望洞庭》中的“，”；再向远处眺望，篱笆里亮着灯火，原来是两个孩子在斗蟋蟀呢！这正如叶绍翁在《夜书所见》中所写“，”的景象。

（2）阅读童话，可以明事理。“爱人”传递着推己及人的处世之道。“，不贰过”告诉我们遇事要克制情绪、反思己过。“与人善言，帛；，深于矛戟”告诉我们善言温暖人心，恶语则会给人造成伤害。

按要求完成句子练习。

6．请你使用修改符号修改语句中的两处错误。

秋天的童话王国里到处都是五颜六色的红叶子，看着眼前的美景，赞叹不已。

7．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（仿写句子）

，像

活动二：树屋寻宝·童话解码

8．在森林童话探险营地，每个小组的同学都要装扮成童话人物讲故事。请你帮龙龙所在的小组起一个响亮的名字：。他们讲的是右图中的（填序号）（A．《灰姑娘》??B．《拇指姑娘》）。华华所在的小组想讲的是《猫和老鼠合伙》，我预测这个故事讲了。

9．读童话时，同学们摘录了一些句子。请你给下面的句子加上标点符号。

我要飞到遥远温暖的国度去□因为寒冬就要来了□燕子说□你愿意跟我一起去吗□你可以骑在我的背上□

10．在童话故事分享环节，同学们互相分享自己喜欢的童话人物。请你也把自己最喜欢的童话人物介绍给大家吧！

我最喜欢的童话人物是，他（她）出自《》这个故事。我喜欢他（她）的原因是：

阅读·感悟

活动三：秘境阅读·奇思妙想

阅读短文，回答问题。

花的学校（节选）

妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要他们站墙角的。

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

11．花孩子们的衣裳有、、等色，由此我可以想到一个成语：。

12．赏析词句。

（1）第三自然段运用了的修辞手法，写出了花儿们因为有了雨的滋润的情态，朗读时要读出（A．兴奋??B．悲伤??C．惊讶）（填序号）的语气。

（2）结合课文内容，对画“”句子中的”冲”字理解正确的一项是()

A．体现出了花孩子们迫不及待想回家的欢快心情。

B．体现出了花孩子们无组织、无纪律的横冲直撞的情态。

C．体现出了花孩子们急于逃离学校，向往自由的迫切心情。

13．花孩子们是怎样在地下学校学习的呢？用“～～～”在选文中画出相关语句。朗读时，我们要读出花孩子们的心情。

14．