七图形的运动(一)
第1课时旋转
1.结合实例,经历感受、认识旋转现象的过程。(重点)
2.能辨认并从现实生活中找出旋转现象。(难点)
3.对现实生活中的旋转现象产生好奇心,激发学习数学的兴趣,增强学好数学的信心。
学习目标
情境导入
探索新知
游乐场。
观察情景图,说一说你从图中看到了什么?
探索新知
说一说:在生活中,你还看到过哪些旋转现象?
扇叶绕中心轴转动。
开关水龙头,阀门绕中心轴转动。
杂技演员转盘子,盘子绕中心点转动。
探索新知
风力发电机的扇叶绕中心轴转动。
直升机的螺旋桨绕中心轴转动。
说一说:在生活中,你还看到过哪些旋转现象?
探索新知
说一说:在
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