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2025年初一语文冲刺题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累与运用

1.根据拼音写汉字，给加点的字注音。

每当看到那轮皎洁的明月，我便思念远方的家乡和亲人，心中充满了对团圆的渴望，真想乘着风飞到他们身边。

（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）

2.选择正确的读音或解释填在括号里。

（1）他工作兢兢（）业业，深受大家好评。()

A.jīngB.jìng

（2）这本书是古代遗（）下来的宝贵文物。()

A.传B.递C.留D.传

（3）这篇文章写得清（）易懂。()

A.澈B.澈C.彻D.彻

3.解释下列词语在句中的意思。

（1）这孩子真是一个小机灵鬼，总能想出各种办法解决问题。

机灵：________

（2）听了老师的讲解，他恍然大悟，原来这道题是这样解的。

恍然大悟：________

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务，使我懂得了奉献的意义。

B.为了防止不会再发生类似的错误，我们制定了严格的安全措施。

C.他的演讲精彩动人，博得了在场的所有人的热烈掌声。

D.是否做好准备工作，是影响我们能否成功的关键。

5.默写古诗文。

（1）海内存知己，________。

（2）________，谁言寸草心？

（3）_________________，铁马冰河入梦来。

（4）_________________，病树前头万木春。

二、阅读理解

（一）阅读下面的文字，完成第6-9题。

那是一个阴雨绵绵的下午，我独自一人坐在窗前，看着窗外淅淅沥沥的雨声，思绪万千。雨滴落在玻璃上，形成一个个透明的水珠，像断了线的珍珠，滚落下来。屋外，树枝上挂满了雨水，显得格外苍翠。远处的建筑笼罩在一片迷蒙之中，仿佛披上了一层轻纱。

突然，一阵清脆的鸟鸣声打破了雨天的寂静。我循声望去，只见一只小麻雀落在窗台上，它似乎也被这雨声吸引，好奇地打量着屋内。它的羽毛湿漉漉的，但依然精神抖擞。它歪着脑袋，好像在思考着什么，又好像在感受着这雨的节奏。过了一会儿，它振翅飞起，划过一道优美的弧线，消失在雨幕之中。

望着它远去的背影，我的心里涌起一股暖流。虽然雨天有些阴沉，但依然有生命在活跃，依然有美好存在。生活中或许会遇到许多困难和挫折，就像这雨天一样，但只要我们保持乐观的心态，积极面对，就能发现雨后的彩虹和生命的精彩。

6.文章主要描写了哪两种景物？请分别简要概括。

7.文中画线的句子运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？

8.“望着它远去的背影，我的心里涌起一股暖流。”这句话在文中有什么作用？

9.结合文章内容，谈谈你对“虽然雨天有些阴沉，但依然有生命在活跃，依然有美好存在”这句话的理解。

（二）阅读下面的材料，完成第10-12题。

材料一：

“杂交水稻之父”袁隆平院士，一生致力于杂交水稻的研究，解决了亿万人的吃饭问题。他常常深入田间地头，顶着烈日，冒着风雨，一待就是一整天。他常说：“我的梦想，就是让所有人远离饥饿。”

材料二：

“天眼”之父南仁东先生，为了建造世界最大的射电望远镜，带领团队克服了无数困难，长期扎根深山。他身患重病，仍坚持工作，最终为“中国天眼”的落成做出了巨大贡献。他说：“干惊天动地事，做隐姓埋名人。”

材料三：

“敦煌女儿”樊锦诗，年轻时响应国家号召，来到荒凉的敦煌，扎根大漠五十余年。她带领团队对敦煌莫高窟进行了科学的保护和研究，让世界文化遗产得以永续传承。她说：“既然选择了，就无怨无悔。”

10.三则材料分别介绍了哪位人物的主要事迹？

11.袁隆平、南仁东、樊锦诗三位人物身上有哪些共同的精神品质？

12.读了以上材料，你对“理想”有什么样的思考？请结合自己的实际，简要谈谈。

三、写作

13.请以“________，让生活更美好”为题，写一篇文章。

要求：

（1）在横线上填入合适的词语，使题目完整（如：阅读、分享、坚持、关爱等）。

（2）文体不限（诗歌除外）。

（3）不少于600字。

（4）文中不得出现真实的校名、人名。

试卷答案

1.皎洁jiǎojié思念sīniàn家乡jiāxiāng亲人qīnrén充满chōngmǎn渴望kěwàng想要xiǎngyào乘着chéngzhe风fēng飞到fēidào他们tāmen身边shēnbiān

2.（1）B（2）C