2026年厦门市集美区李林小学顶岗教师招聘备考题库完整参考答案详解.docxVIP

2026年厦门市集美区李林小学顶岗教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、地膜覆盖:增温保水()

A.田间管理:霜冻虫害

B.临床试验:不良反应

C.天气预报:卫星云图

D.整顿市场:净化风气

【答案】：D

【解析】地膜覆盖是手段，增温保水是目的；整顿市场是手段，净化风气是目的，所以得出该结论。

2、行政决策的基本程序是（）。①科学预测，确定目标②科学设计，拟定方案③综合评价，选择方案④调查研究，发现问题⑤实验检验，调整完善

A.⑤②③④①

B.③②①④⑤

C.④①②③⑤

D.①③②⑤④

【答案】：C

【解析】行政决策的基本程序首先要做的是调查研究，发现问题，只有先发现问题才能有后续的决策流程，所以这是第一步。接着要基于对问题的了解进行科学预测，确定目标，明确决策要达成的方向。之后是科学设计，拟定方案，也就是根据目标去构思多种可行的解决办法。然后对这些拟定的方案进行综合评价，选择方案，挑选出最优的方案。最后还需要通过实验检验，调整完善所选方案，确保其在实际应用中有效。所以正确的顺序是调查研究，发现问题、科学预测，确定目标、科学设计，拟定方案、综合评价，选择方案、实验检验，调整完善，即④①②③⑤。

3、下列公文标题书写正确的是（）。

A.国务院关于提请审议《中华人民共和国广告法》（草案）的议案

B.四川省人民政府关于做好县（市、区）土地利用规划的通知

C.关于商请安排玉米和小麦出口计划的函

D.××市人民政府关于开展垃圾分类的通知

【答案】：C

【解析】该题目考查公文标题的正确书写。公文标题一般由发文机关名称、事由和文种三部分组成。标题书写规范，发文机关为国务院，事由是提请审议《中华人民共和国广告法》（草案），文种是议案，符合公文标题的构成要素。标题中明确了发文机关是四川省人民政府，事由是做好县（市、区）土地利用规划，文种是通知，格式和内容都符合公文标题要求。标题虽未明确发文机关，但在日常公文往来中，商洽函这样省略发文机关的情况是比较常见的，事由是商请安排玉米和小麦出口计划，文种是函，也符合要求。标题中发文机关是××市人民政府，事由是开展垃圾分类，文种是通知，书写正确。所以这些选项所呈现的公文标题书写都是正确的。

4、国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有（）的行为，构成贪污罪。

A.国有财物

B.集体财物

C.公共财物

D.他人财物

【答案】：C

【解析】本题考查贪污罪的犯罪对象。贪污罪是指国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。国有财物是公共财物的一部分，但公共财物范围更广，除国有财物外，还包括劳动群众集体所有的财物等，仅表述为国有财物不能完整涵盖贪污罪的犯罪对象。集体财物同样属于公共财物的一部分，不能全面概括贪污罪所针对的财物类型。他人财物并非贪污罪的犯罪对象，贪污罪主要针对的是基于职务便利所涉及的公共财物，而非他人财物。所以，国家工作人员利用职务上的便利，非法占有公共财物的行为构成贪污罪。因此本题答案是公共财物。

5、澎湃:蜿蜒()

A.犹豫:彷徨

B.踟蹰:浏览

C.疯狂:坎坷

D.激荡:逶迤

【答案】：A

【解析】澎湃和蜿蜒都是联绵词，犹豫和彷徨同样都是联绵词。其中，澎湃、犹豫均为双声联绵词，蜿蜒、彷徨均是叠韵联绵词。所以，符合条件的选项即为正确答案。

6、“豆蔻年华”指（）。

A.女子十三四岁

B.男子十三四岁

C.女子十五岁

D.男子十五岁

【答案】：A

【解析】这道题考查对特定词语含义的理解。“豆蔻年华”是一个专门用于形容女子年龄阶段的词汇。在古代，女子十三四岁被称为“豆蔻年华”，这一称呼源于唐代诗人杜牧的诗句“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”，用早春二月枝头含苞待放的豆蔻花来比喻体态轻盈、芳龄十三的少女。而男子在十三四岁并没有与之对应的“豆蔻年华”这样特定的表述，同时女子十五岁一般称为“及笄之年”，男子十五岁则称为“束发”。所以该题正确答案为女子十三四岁。

7、研究和学习行政管理学的具体方法中，主要注重个别事例的特殊性的方法是（）。

A.调查研究法

B.案例分析法

C.理论联系实际法

D.历史研究法

【答案】：B

【解析】本题考查研究和学习行政管理学的具体方法中注重个别事例特殊性的方法。-调查研究法：主要是通过各种调查手段，有计划、有目的地收集相关资料，以了解事物的现状和发展趋势等情况，它并非主要注重个别事例的特殊性，而是更侧重于全面、系统地获取信息。-案例分析法：是通过对具体的行政管理案例进行深入剖析和研究，每个案例都有其独特的背景、情境和问题，注重的就是个别事例的特殊性，通过对这些特殊案例的研究来总结经验、发现规律。-理论联系实际法：强调将行政管理学的理论知识与实际