初中英语非谓语动词专题复习.docxVIP

第

第PAGE1页

初中英语非谓语动词专题复习

一、引言

非谓语动词是中考英语语法的核心考点之一，指的是在句子中不充当谓语的动词形式，主要包括动词不定式、动名词、分词（现在分词和过去分词）。它们具有动词的部分特征（可带宾语、状语），同时又能充当主语、宾语、定语、状语等句子成分，是英语句子结构丰富性的重要体现。本专题将系统梳理非谓语动词的构成、用法、常见搭配及易混点，结合中考真题及典型例句，帮助考生全面掌握这一考点，提升解题能力。

二、动词不定式

（一）基本结构

（1）肯定形式：（to＋）动词原形（to可省略，具体看用法）

（2）否定形式：not＋（to＋）动词原形

（二）核心用法及例句

1.作主语

用法：表示具体的动作、目的或抽象概念，谓语动词用单数形式。

两种表达形式：

（1）直接置于句首

例句1：TolearnEnglishwellisimportant.（学好英语很重要。）

例句2：Tohelpothersbringshappiness.（帮助别人能带来快乐。）

（2）用it作形式主语，真正主语放句末（避免头重脚轻）

常用结构及例句：

①It’s＋adj.（＋for/ofsb.）＋todosth.

例句1：It’seasyforustofinishthetask.（对我们来说，完成任务很容易。）

例句2：It’skindofyoutohelpme.（你能帮我，真是太好了。）

②It’s＋n.＋todosth.

例句1：It’sagoodideatotravelinspring.（春天旅行是个好主意。）

③Ittakes/tooksb.＋sometime＋todosth.

例句1：Ittookhertwohourstopreparedinner.（她花了两个小时准备晚饭。）

④Itseems（-ed）/appears（-ed）＋adj.＋todosth.

例句1：Itseemsdifficulttosolvethisproblem.（解决这个问题似乎很难。）

2.作宾语

用法：跟在特定动词后，作动作的对象。

（1）直接接不定式作宾语的动词（常见列表）：

afford（买得起）、agree（同意）、begin/start（开始）、choose（选择）、decide（决定）、expect（预料；期待）、fail（未能）、forget（忘记）、help（帮助）、hope/wish（希望）、learn（学习）、manage（完成）、offer（主动提出）、plan（计划）、promise（承诺）、refuse（拒绝）、remember（记得）、want/wouldlike（想要）

例句1：Sheagreedtogotothepartywithme.（她同意和我一起去参加派对。）

例句2：Hefailedtopasstheexambecauseofcarelessness.（他因为粗心没能通过考试。）

（2）用it作形式宾语，真正宾语放句末（常见动词：find、make、think、feel等）

例句1：Ithinkitnecessarytopracticespeakingeveryday.（我认为每天练习口语是必要的。）

例句2：Shefeelsitinterestingtocollectstamps.（她觉得集邮很有趣。）

3.作宾语补足语

用法：补充说明宾语的动作或状态，与宾语存在逻辑主谓关系。

（1）接带to的不定式作宾补的动词（常见列表）：

advise（建议）、allow（允许）、ask（要求）、encourage（鼓励）、expect（预料）、force（强迫）、help（帮助）、invite（邀请）、order（命令）、persuade（说服）、teach（教）、tell（告诉）、want/wouldlike（想要）、wish（希望）、warn（警告）

例句1：Theteachertoldustohandinourhomeworkontime.（老师告诉我们要按时交作业。）

例句2：TheyinvitedTomtojointheirclub.（他们邀请汤姆加入他们的俱乐部。）

（2）接不带to的不定式作宾补的动词（一感、二听、三让、四看）：

一感（feel）、二听（hear、listento）、三让（let、make、have）、四看（lookat、see、watch、notice）

例句1：Iheardhersingasonginthenextroom.（我听到