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第六单元中华民族的抗日战争练习题

1.下图所示的内容是《同胞快醒》的歌词。该歌词意在（）

同胞快醒，暴日凶蛮，乘我灾荒祸患，死亡离散。

违反公理，将我东北河山，任意霸占。

惨无人道，乱放无情弹。

死伤逃避，无辜多被难。

妻离子散，心伤肠断，毫无抵抗，尚被摧残。

同胞快醒！一齐荷枪实弹！同赴国难！

决死一战，若不收回锦绣河山，誓不生还！

A.鼓励北伐将士，消灭军阀 B.讴歌红军长征，会师陕甘

C.呼吁广大军民，驱逐日寇 D.主张国共谈判，和平建国

2.下表所示的内容列举了我国近代青年学生的一些重要活动。据此可知，他们（）

时间

重要活动

1919年

5月4日

北京3000多名学生汇集在天安门前，提出“外争主权，内除国贼”等口号

1931年

9月26日

上海各大学51名学生代表赴南京请愿，要求驱逐日军

1935年

12月9日

北平数千名学生在新华门前请愿，高呼“停止内战，一致对外”等口号

A.伸张正义，乐于助人 B.关心时局，勇担使命

C.积极行动，投身改革 D.勤于学习，追求真理

3.话剧是以对话形式为主的综合艺术。1937年，上海文艺界人士以戏剧为武器，集体创作了大型话剧，剧幕内容如下图所示。据此推断，该话剧描述的历史事件为（）

第一幕：暴风雨的前夕

第二幕：卢沟桥的抉择

第三幕：全民族的抗战

A.九一八事变 B.西安事变 C.七七事变 D.皖南事变

4.1937年，四川学生王建堂投笔从戎，其父赠送一面“死”字旗（如下图所示），旗帜部分内容是“国难当头，日寇狰狞，国家兴亡，匹夫有分（份）”。与王建堂同赴此“国难”的事迹有（）

A.邓世昌在黄海海战中率致远舰全舰官兵奋勇抗敌，重创日舰

B.叶挺在北伐战争中率领独立团所向披靡，为第四军赢得“铁军”美誉

C.赵登禹率领大刀队参加北平保卫战，指挥部队奋勇抗击日军

D.黄继光在上甘岭战役中用胸膛堵住敌人枪口，为战友开辟了前进道路

5.1938年广州、武汉相继失守后，大部分音乐工作者转入敌后或大后方，创作了《游击队歌》《八路军进行曲》等作品，之后这些作品被广大军民传唱。这反映了（）

A.抗日民族统一战线已初步形成 B.正面战场取得巨大战绩

C.抗日根据地军民抗日热情高涨 D.各条战线欢庆抗战胜利

6.1940年9月，延安《新中华报》在贺电中写道：“此次战役不仅打破了敌寇在华北之不断‘扫荡’和封锁，同时将提高全国人民抗战胜利的坚定信念。”这次战役是（）

A.淞沪会战 B.平型关大捷 C.武汉会战 D.百团大战

7.在邓子恢主持下的华中抗日根据地由主七佃三的“三七分租”，逐渐改变为佃七主三的“倒三七分租”；为打击农村高利贷而规定为“分半给息”，即实行一分半利息，以保护贫苦农民利益。实施这些举措的土地政策是（）

A.打土豪、分田地 B.减租减息政策

C.耕者有其田 D.包产到户

8.下列所示是“图说历史—抗日战争”展览活动中的一组图片。这组图片的主题是（）

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中国军队在台儿庄与日军战斗被服厂工人为部队赶制夏装海外侨胞捐款购置飞机

A.全民族的抗战 B.正面战场的浴血奋战

C.艰苦卓绝的敌后抗战 D.海外侨胞的输财助战

9.盐阜儿女英勇抗战，书写了壮丽诗篇。下图所示为盐城新四军纪念馆陈列的展品（高射机枪）。该展品属于（）

A.文献史料 B.口述史料 C.实物史料 D.图像史料

10.从五四运动到中国共产党的诞生，从秋收起义到工农武装割据，从《义勇军进行曲》的创作到《黄河大合唱》的传唱。如果给上述史实提炼一个主题，较为合理的是（）

A.革命统一战线的建立 B.新民主主义革命的开展

C.国民革命运动的兴起 D.人民解放战争走向胜利

11.阅读材料，回答问题。

材料一如下图所示：

(1)任务一：确定主题。据时间轴，为板报确定一个主题，并写出所示图片地点发生的历史事件。

任务二：撰写解说词。选取板报中两个史实，说明中国共产党在抗日战争中发挥的中流砥柱作用。

材料二在当前的民族危机之下，我们需要的是正在受教育的爱国青年，复兴民族的责任在他们身上。我们希望因为《大丈夫》这本书的出现，刺激出版界，多编印同性质的书，普及历史知识，助力国人建立功业，以适应时代要求。

——摘编自《读书