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- 约2.55千字
- 约 5页
- 2026-01-21 发布于四川
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专业实习报告精选2篇
专业实习报告篇4
一、实习目的:
将学习的理论知识运用于实践当中,反过来还能检验书本上理论的正确性,有利于融会贯通.同时,也能开拓视野,完善自己的知识结构,达到锻炼能力的目的.让我们对本专业知识形成一个客观,理性的认识,从而不与社会现实相脱节.参观、学习企业的生产、销售流程和理解企业文化精髓,有利于加深对现代企业营销管理现状的了解,加深对企业管理活动的感性和理性认识,并通过实习调研活动,锻炼分析实际问题的能力,培养认真、严谨的工作作风,为就业和将来的工作提供一些宝贵的实践经验.
二、实习时间:
20xx年7月8日至20xx年7月31日
三、实习地点:
深圳市鼎彝文化发展有限公司人力资源部.
办公地址:西安市未央区雅荷花园南100米.
厂址:西安市大明宫遗址公园.
四、实习单位概况:
深圳市鼎彝文化发展有限公司始于20xx年,主要致力于旅游景区、主题公园、大型演艺活动的策划,是国内最有朝气、最具实力的品牌文化公司.公司主营旅游景区演艺规划策划、景区节目编排制作,景区演艺管理,景区活动项目策划.公司在实践中形成了“创想、娱乐”的核心价值观,坚持以做“欢乐旅游的播种人”为定位,倡导“以智慧创造演艺,以激情传递欢乐”的品牌理念,为客户提供以旅游文化娱乐活动为核心的欢乐产品,打造成为中国最具实力的旅游景区演艺规划、策划、制作、管理公司.
几年来,鼎彝始终坚持这样的专业态度和敬业精神,竭诚为深圳锦绣中华、中国民俗文化村、成都欢乐谷、西安大明宫国家遗址公园、长沙世界之窗、重庆美丽乡村嘉年华等客户打造旅游品牌,提供专业的景区演艺策划、规划、制作等服务.伴随着这些客户在旅游业中取得的累累硕果,鼎彝也在景区常态演艺、景区节日活动策划等领域积累了丰富的经验,形成了一套成熟的国际化服务体系.
鼎彝始终站在旅游景区规划的最前沿,树立了景区演艺策划的标杆,引领景区旅游文化走向新的高度.五、实习内容:
我们的实习主要分为三个阶段:
第一阶段从7月8日—7月14日,我们主要是接受了公司为期两天的培训,办理了相关的入司手续,对工作做了简单的学习很认识.
第二阶段从7月14日—7月24日,主要是在人力资源部主管的领导下对公司的人事激励计划、员工手册、还有招聘计划做了修改和完善.
第三个阶段从7月24至结束,我们是在大明宫遗址公园度过的,在这里,我们遵循公司的安排,和其他同事一块管理景区事业.我们每天早上在公司辖区的各个摊点检查其是否合理、卫生、还有各位工作人员的服务态度等等,此外,我们还充当销售人员,亲自和顾客面对面交流.
专业实习报告篇5
近一个月的实习,让我体会到当老师的乐趣.当了近十几年学生,第一次转换了角色,以一名老师的身份去实习、去体验,任务不同了,视角不同了,因此感受也不同了.
前两周我们以听课为主,为了能更好的适应学生教育环境,我们认真听课,记好笔记,并即时和指导老师沟通,反复推敲老师教案,认真熟悉教材.
这两周,我们还批改了学生们的作文.批改作业时,纠正学生的错误是非常重要,在纠正学生每个错误的时候,要写上激励的评语,让他们在改正自己错误的同时,不会对自己失去信心.在这个过程中,我还发现了大一学生在英语写作过程中普遍存在的一些问题.大体情况可以分为四类:
第一类:存在严重的单词拼写问题,很多同学也分不清词性.
第二类:句子结构不清晰,时态使用错误,而且喜欢用中文思维进行写作.
第三类:不注意标点的使用,随意乱点的现象很严重.
第四类:学生态度问题.这一类学生大多字迹潦草,不认真对待作业.
经过两周的听课,第三周,我们便开始准备教案,为讲课作准备.指导老师指导我们写教案,给我们建议.第四周的周一早上,我们进行了第一次试讲.虽然试讲并不正式,可是讲课的过程中依然会暴露很多缺点.结束之后,郑老师说我的构思很好,同时也给我提了很多宝贵的建议.我认真听着,积极总结,并及时予以修改.周二晚上,郑老师又抽出宝贵的时间,听我们又试讲了一次.这一次,老师又给我们提了意见,并让我周三正式上讲台.
于是,5月6日,周三下午,我第一次正式登上了讲台.上课前我感到非常紧张,紧张的介绍完自己,深呼吸了好几次,终于调整好了自己的情绪,开始讲起课来.我按照我的计划逐步进行着内容,同学们也很配合,他们的积极参与让课堂十分有趣.我便充分放松了自己,大胆的讲起课来.最后,由于时间没有把握好,准备的内容并没有讲完.课后,郑老师评价说我讲的挺好,我的搭档也说挺好.这无疑是给了我极大的自信.他们也给了我很多建议.所以回来之后,我又对讲课内容进行改进.5月7日,周四下午,我又讲了两节课,正所谓,熟能生巧,这次,明显没有第一次那么紧张了,并且在时间的把握上,内容上,都有
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