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辽宁省大连市高新区2024-2025学年四年级下学期期末语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.请看拼音，把词语写在田字格里。

pínguāngyuèmíngyǒuqíde

____________________________

2.给下面加点字选择正确的读音，用“√”标出。

炎热(yánnián)饱经(bǎobào)考验(kǎokào)澎湃(péngpài)

奇怪(qíjì)颈项(jǐnggěng)挣扎(zhēngzhèng)纠正(jiūjiǔ)

3.在括号里填上合适的词语。

（）的春天（）的阳光（）的河流（）的花朵

（）地观察（）地阅读（）地歌唱（）地奔跑

4.把下面的词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

心（）肉（）无（）无（）（）心（）目

句子：__________________________________________________

5.修改下面句子中的错误。

（1）我们班的同学都积极参加了学校组织的各项活动，并且在活动中取得了优异的成绩和奖励。

修改：__________________________________________________

（2）他虽然身体有些不舒服，但是还是坚持把作业完成了。

修改：__________________________________________________

6.选词填空。

颂扬欣赏鼓励珍惜

（1）我们应该（）时间，努力学习。

（2）老师对我们的进步给予了及时的（）。

（3）这首歌曲旋律优美，值得我们认真（）。

（4）人们用诗歌来（）英雄们的伟大精神。

二、阅读理解

阅读短文，回答问题。

短文：

春天来了，冰雪融化，大地苏醒。阳光明媚，暖风和煦。树木抽出新芽，长出了嫩绿的叶子。桃花、杏花、迎春花竞相开放，色彩斑斓，美丽极了。小河解冻了，河水哗啦啦地流向远方。小鸟在树枝上欢快地歌唱，孩子们也在草地上放风筝，追逐嬉戏。春天的景色真迷人啊！

1.短文主要描写了（）季的景色。从短文中的哪些词语可以看出季节特征？请写两个。

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

2.请用“______”画出文中描写小动物活动的句子。

3.你最喜欢短文中描写的哪个场景？为什么？

4.读了这篇短文，你感受到了春天的哪些特点？

三、写作

题目：一件令我难忘的事

要求：请你回忆一件让你印象深刻的事情，可以是开心的、难过的、感动的等等。把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚，可以写写自己的感受。字数不少于400字。

试卷答案

一、基础积累与运用

1.请看拼音，把词语写在田字格里。

pínguāngyuèmíngyǒuqíde

片光月明有奇的

*解析思路：*根据所学汉语拼音知识，准确拼读出每个音节，并正确书写相应的汉字。注意声调的准确性以及生字的正确笔顺和结构。

2.给下面加点字选择正确的读音，用“√”标出。

炎热(yánnián)√饱经(bǎobào)√考验(kǎokào)√澎湃(péngpài)√

奇怪(qíjì)√颈项(jǐnggěng)√挣扎(zhēngzhèng)√纠正(jiūjiù)√

*解析思路：*辨析多音字。根据这些字在不同词语中的具体用法，选择其正确的读音。例如，“饱”在“饱经”中读bǎo，“颈”读jǐng，“挣”在“挣扎”中读zhēng，“纠”读jiū。

3.在括号里填上合适的词语。

（）的春天（明媚）的阳光（）的河流（美丽）的花朵

（认真）地观察（用心）地阅读（高兴）地歌唱（快速）地奔跑

*解析思路：*根据所给名词的属性和语境，选择合适的形容词或根据所给动词的特点，选择合适的状语进行搭配，使语言表达更准确、生动。

4.把下面的词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

心（急）肉（跳）无（忧）无（虑）（心）旷（神）怡

句子：这次考试我准