2022-2023学年广西钦州市高二下学期期末考试历史试题（解析版）.docxVIP

高级中学名校试卷

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广西钦州市2022-2023学年高二下学期期末考试

历史试题

考生注意：

1.本试卷分选择题和非选择题两部分，共100分。考试时间75分钟。

2.请将各题答案填写在答题卡上。

3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。

一、选择题：本大题共16小题，每小题共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下表所示为小楚同学收集的相关资料。据此可知，他探究的主题最可能是（）

1

在距今4000年前的商代甲骨文中，有不少象征农田和灌溉的文宇，其中“田”字与象征着蜿蜒渠道的符号一起组成了一个汉字

2

商代水稻在黄河南北均有种植，郑州白家庄遗址、安阳殷墟中都有水稻遗存发现

3

距今3600年前，殷商都城附近发现了由干渠、支渠和毛果组成的农田灌溉系统，纵横交错的渠道将农田分割为若干个长方形，在渠与渠、地与地之间有明显的水位落差

A.农业作物种类的增加 B.原始灌溉农业的起源

C.中国传统文字的成熟 D.中国早期农业的发展

【答案】D

【解析】据本题材料信息可得出主要结论：“有不少象征农田和灌溉的文字”，“商代水稻在黄河南北均有种植”等信息可知，表中三则材料分别体现了商代象征农田和灌溉的文字、黄河流域水稻种植、农田灌溉系统，这可用于说明商代农业的发展状况，D项正确；材料没有体现农业作物种类的增加，排除A项；虽然材料体现了商代农田灌溉的相关信息，但原始灌溉农业在商代前已经产生，排除B项；仅凭商代甲骨文中有不少象征农田和灌溉的文字，不能得出中国传统文字的成熟，排除C项。故选D项。

2.秦建立统一集权国家后，蒙恬于公元前215年率领30万大军北击匈奴，“略取河南地（今内蒙古河套地区）”。公元前213年，蒙恬又取高胭、阳山，并将战国秦、赵，燕长城连接起来，筑成西起临洮，东到辽东的“万里长城”。这些做法（）

A.有助于国家大一统的实现 B.旨在维护北部边疆秩序的稳定

C.凸显了农耕文明相对优势 D.强化了君主专制统治的权威性

【答案】B

【解析】结合所学可知，秦统一后，蒙恬北击匈奴，收复河套地区，修筑长城，旨在维护秦朝北部边疆秩序的稳定，B项正确；材料中蒙恬的这些做法是在秦完成统一后，排除A项；材料中蒙恬的这些做法不能说明农耕文明具有明显优势，排除C项；材料中蒙恬的这些做法与强化君主专制统治的权威没有必然联系，排除D项。故选B项。

3.《唐律》规定，官员将其监管的财物用于买卖，会受到不同程度的刑罚。官方对此解释说，“以威若力强买物，虽当价，犹笞五十”“即借衣服、器玩之属，经三十日不还者，坐赃论、罪止徒一年”。这表明《唐律》（）

A.具有轻罪重罚特征 B.重视防范腐败风险

C.重视保护私有财物 D.遵循以礼入法原则

【答案】B

【解析】根据材料“官员将其监管的财物用于买卖，会受到不同程度的刑罚。”可知，《唐律》规定，官员将其监管的财物用于买卖，会受到不同程度的刑罚，说明《唐律》在防范官员腐败方面有相应的规定，B项正确；材料描述的是对官员腐败的防范，没有体现轻罪重罚特征，排除A项；材料描述的是防范官员腐败，而非保护私有财物，排除C项；从来没有体现律令儒家化的信息，排除D项。故选B项。

4.北宋以前，孟子其人，只被视为一般的儒家学者；孟子其书，也只能归入“子部”一类；在两宋以前的官私文献中，一般都是“周孔或孔颜”并提，鲜见“孔孟”合称的。据此可知，宋代学者（）

A.提出纲常伦理观念 B.为封建统治提供理论基础

C.重构儒学价值体系 D.使儒学逐步渗入世俗生活

【答案】C

【解析】据本题材料信息可得出主要结论：北宋以前，孟子其人其书的地位不高，而两宋以后，“孔孟之道”成为儒家思想的代名词，结合所学知识可知，两宋时孟子被尊为仅次于孔子的“亚圣”，《孟子》一书也由“子”升“经”，入“四书”之列，借助提升孟子的地位，儒者建构了新儒学体系——理学，儒学得以复兴，C项正确；纲常伦理在汉代已有，排除A项；宋代学者面临的问题是儒学地位受到佛、道冲击，而不是封建统治合理性受到质疑，“为封建统治提供理论基础”，表述并非宋代学者重构儒学体系的目的所在，排除B项；理学的形成过程并不代表儒学世俗化，排除D项。故选C项。

5.成化元年（1465年），明宪宗下诏规定大幅减少西域地区和国家朝贡的次数和数量，如规定土鲁番（今新疆吐鲁番）和别失八里三年或五年一贡，贡使不得超过10人，嘉靖二十年（1547年），礼部上奏朝廷，建议对随意放行西域人的边官治罪，“顷来滥放入京，宜敕边臣恪尊此例，滥放者罪之”。这些规定（）

A.加重了国家财政负担 B.引发了明朝全面衰落

C.加剧了西北边疆威胁 D.削弱了中西陆路联系

【答案】D

【解析】据本题材料