2026年宁波市镇海区价格认证中心公开招聘工作人员备考题库完整参考答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-21 发布于河南
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2026年宁波市镇海区价格认证中心公开招聘工作人员备考题库完整参考答案详解.docx

2026年宁波市镇海区价格认证中心公开招聘工作人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国历史上被称为“战国七雄”的是()。

A.秦国、楚国、齐国、郑国、赵国、魏国、韩国

B.秦国、楚国、齐国、燕国、赵国、鲁国、韩国

C.秦国、楚国、齐国、郑国、赵国、鲁国、韩国

D.秦国、楚国、齐国、燕国、赵国、魏国、韩国

【答案】:D

【解析】本题考查我国历史上“战国七雄”的具体构成。在战国时期,经过长期的兼并战争,形成了七个实力较强的诸侯国,史称“战国七雄”。其具体包括秦国、楚国、齐国、燕国、赵国、魏国、韩国。对于第一个干扰内容,其中的郑国在战国初期就已被韩国所灭,所以不可能是战国七雄之一;第二个干扰内容中的鲁国虽然在春秋时期是重要诸侯国,但在战国时期逐渐衰落,并非战国七雄;第三个干扰内容,同样存在郑国和鲁国不属于战国七雄的问题。因此正确答案为秦国、楚国、齐国、燕国、赵国、魏国、韩国。

2、在军队组织体系里,士兵的直接上级为班长,其上级组织依次是排长、连长、营长、团长、师长、军长。这种组织设计的依据是()。

A.按职能划分部门

B.按地区划分部门

C.按人数划分部门

D.按顾客划分部门

【答案】:C

【解析】军队组织从士兵到班长,再到排长、连长、营长、团长、师长、军长这样的层级设置,是按照军队中人员的数量来进行部门划分和组织构建的。按职能划分部门是根据不同的工作职能来设置部门;按地区划分部门是依据地理区域来划分;按顾客划分部门是根据不同的顾客群体来划分。而军队这种组织形式主要是基于人员数量形成层级,所以组织设计的依据是按人数划分部门。

3、国家安全的基石是()。注:此题目未进行实质改写是因为原表述已经是规范书面化表达,符合任务需求,所以维持原样输出。

A.政治安全

B.国土安全

C.文化安全

D.人民安全

【答案】:D

【解析】国家安全是一个复杂的体系,包含政治安全、国土安全、文化安全、人民安全等多个方面。人民安全是国家安全的基石,这是因为人民是国家的主体,国家的一切权力属于人民。维护国家安全的根本目的,就是为了保障人民的生命、财产安全和其他合法权益,确保人民能够在和平、稳定的环境中生活和发展。只有人民安全得到切实保障,国家的稳定、繁荣和发展才有坚实基础。政治安全是国家安全的根本,国土安全是国家安全的重要基础,文化安全是国家安全的重要保障,但都不能作为国家安全的基石。因此,正确答案是人民安全。

4、为使各税务所了解收入进度情况、加快征收进度,现将税务所城市维护建设税收入进度通报各所(见附表),并对下一步征收工作提出如下几点要求。这段公文开头属于()。

A.概述式

B.结论式

C.目的式

D.说明式

【答案】:C

【解析】文段开篇提到“为了使各税务所了解收入进度情况,加快征收进度”,这明确阐述了公文发布的目的,随后说明将税务所城市维护建设税收入进度通报各所并提出下一步征收工作要求。这种开头方式是以说明发文目的来引入内容,属于目的式开头。概述式开头通常会概括有关工作或事件的基本情况或总体面貌;结论式开头一般先给出结论,再进行阐述;说明式开头多是对事物的性质、特征、成因等进行说明解释。所以该公文开头为目的式。

5、在社会生活中,人们进行人际交往时,既不应自视清高、轻视他人,也不可自卑怯懦,这体现的是人际交往中的()。

A.谦让原则

B.友爱原则

C.互助原则

D.平等原则

【答案】:D

【解析】题干指出在社会交往中既不能自视清高看不起别人,也不能自卑自怯,这体现的是人与人之间应该以平等的姿态进行交往。平等是人际交往的基础,强调交往双方在人格、地位等方面是平等的,要相互尊重,避免出现一方高高在上或一方过度自卑的情况。而谦让原则主要侧重于在交往中适当退让、不争抢;友爱原则强调有友好、关爱的情感;互助原则侧重于彼此之间相互帮助。所以题干描述的是人际交往中的平等原则。

6、某幼儿园在幼儿入园时为其创建成长手册,记录幼儿参与各类活动的表现、取得的成绩以及所反映出的情感等情况,并据此给出幼儿的整体评价与反馈。这种评价属于()。

A.绝对评价

B.诊断性评价

C.相对评价

D.形成性评价

【答案】:D

【解析】本题可依据不同评价类型的定义来判断该幼儿园对孩子的评价属于哪种类型。绝对评价是在评价对象的集合之外确定一个标准,评价时把评价对象与客观标准进行比较,从而判断其优劣。而题干中并未提及将孩子的表现与某个客观固定标准对比,所以不符合绝对评价的特征。诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。通常是为了找出学生学习困难的原因,以便采取相应的改进措施,题干中描述的是对孩子参加活动表现等的记录和整体评价反馈,并非是在教学开始时了解学习准备情况,所以不

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