2026年安溪县凤城中学招聘编外合同教师备考题库及1套参考答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-21 发布于河南
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2026年安溪县凤城中学招聘编外合同教师备考题库及1套参考答案详解.docx

2026年安溪县凤城中学招聘编外合同教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“中等收入陷阱”状态产生的原因主要是()动力不足。

A.投资

B.进出口

C.消费

D.增长

【答案】:D

【解析】“中等收入陷阱”是指当一个国家的人均收入达到中等水平后,由于不能顺利实现经济发展方式的转变,导致经济增长动力不足,最终出现经济停滞的一种状态。其产生的主要原因是增长动力不足,经济发展到一定阶段后,原有的依靠要素投入等驱动增长的模式难以为继,而新的增长动力(如创新驱动等)未能及时培育起来,从而使经济陷入停滞。而投资、进出口和消费虽然也是影响经济的重要因素,但并非“中等收入陷阱”状态产生的主要原因。投资动力不足可能是多种因素导致的结果而非“中等收入陷阱”的核心成因;进出口动力不足只是经济发展的一个方面,不能全面解释“中等收入陷阱”;消费动力不足更多是经济结构等方面的表现,而非“中等收入陷阱”产生的根源。因此,“中等收入陷阱”状态产生的原因主要是增长动力不足。

2、“嫁出去的女,泼出去的水”所反映的现象对应的经济学名词是()。

A.会计成本

B.沉没成本

C.边际效用递减

D.幸存者偏差

【答案】:B

【解析】该题主要考查对不同经济学名词的理解和应用。破题点在于明确题干中“嫁出去的女,泼出去的水”所体现的经济学含义,再将其与各选项所代表的经济学概念进行匹配。“嫁出去的女,泼出去的水”表达的是女子嫁出去之后就难以再改变这一状态,就如同泼出去的水无法收回,意味着已经发生且不可收回的投入,这种投入在经济学中被称为沉没成本。会计成本是指企业在经营过程中所实际发生的一切成本,与题干所表达的不可收回且已发生投入的含义不相符。边际效用递减是指在一定时间内,在其他商品的消费数量保持不变的条件下,随着消费者对某种商品消费量的增加,消费者从该商品连续增加的每一消费单位中所得到的效用增量即边际效用是递减的,和题干描述的现象没有关联。幸存者偏差指的是当取得资讯的渠道仅来自于幸存者时,此资讯可能会与实际情况存在偏差,与本题所体现的经济现象无关。综上,“嫁出去的女,泼出去的水”所反映的现象对应的经济学名词是沉没成本。

3、老舍是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家,下列不属于其代表作品的是()。

A.《龙须沟》

B.《茶馆》

C.《骆驼祥子》

D.《彷徨》

【答案】:D

【解析】该题主要考查对老舍代表作品的掌握。老舍是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家,在文学创作领域有诸多经典作品。《龙须沟》以解放初期北京龙须沟改造为背景,歌颂了人民政府和人民群众同心同德,战胜困难,改造旧世界的伟大斗争,是老舍的代表作之一;《茶馆》通过裕泰茶馆的兴衰变迁,揭示了近半个世纪中国社会的黑暗腐败、光怪陆离,是老舍的经典之作;《骆驼祥子》讲述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫祥子三起三落的人生经历,深刻揭露了旧中国的黑暗,同样是老舍的代表作品。而《彷徨》是鲁迅的小说集,收录了鲁迅1924年至1925年所作的11篇小说,并非老舍的作品。所以不属于老舍代表作品的是《彷徨》。

4、债转股是指国家组建金融资产管理公司,收购银行的不良资产,将原来银行与企业之间的债权债务关系转变为金融资产管理公司与企业之间的控股(或持股)与被控股的关系,债权转为股权后,原来的还本付息转变为按股分红。下列关于债转股的说法正确的是()。

A.保障国有资产在国民经济中占主体地位

B.盘活银行资产,提高银行信用和活力

C.加强债权银行对负债企业的约束和监管

D.金融资产管理公司参与企业经营,加快国有企业改革

【答案】:B

【解析】债转股是国家组建金融资产管理公司,收购银行不良资产,将银行与企业的债权债务关系转变为金融资产管理公司与企业的控股(或持股)与被控股关系,债权转为股权后,还本付息变为按股分红。首先,在国民经济中占主体地位的是公有制经济,而非国有资产,债转股主要是对不良资产的处理,并不能保障国有资产在国民经济中占主体地位。其次,债转股能够将银行的不良资产转化为对企业的股权,这有助于盘活银行的存量资产。银行不良资产的减少,能使银行的资产质量得到改善,进而提高银行的信用水平。银行信用提升后,其在市场上的竞争力和活力也会相应增强。再次,债转股后,原来的债权银行将债权转让给了金融资产管理公司,对负债企业的约束和监管主体发生了变化,并非加强了债权银行对负债企业的约束和监管。最后,金融资产管理公司参与企业的控股或持股,但并不直接参与企业的具体经营活动,其目的主要是解决银行的不良资产问题,并非是加快国有企业改革。综上所述,正确的说法是债转股可以盘活银行资产,提高银行信用和活力。

5、抗日战争时期,为延续文化血脉、培养后备人才,1937年11月1日,()三所高

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