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- 2026-01-21 发布于安徽
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道德与法治八年级卷三
试题卷
注意事项:
1.满分100分,时间60分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。
4.范围:第1~9课。
一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1.2025年9月13日,六安市某中学组织同学们参加了“2025“多彩四季”安徽非遗嘉年华第三季暨六安市“大别山风景道上的非遗之旅”活动。在活动中,同学们观茶艺表演、听婉转庐剧、品六安美食……深刻感受了六安本土非遗的独特魅力。由此表明,社会生活的特点是 ()
A.社会生活是不断变化发展的 B.社会生活具有公共性
C.社会生活是丰富多彩的 D.通过参与社会实践融入社会
2.“豆腐姑娘”李福贵推车卖豆腐时,常帮村民晒麦、替独居老人联系子女、给手头拮据的老人多装几块豆腐或点心,还免费为老人拍照……她以点滴善举温暖了一片村庄。李福贵的故事告诉我们()
①亲社会行为不是道德标签,而是融入日常的具体行为
②要努力学习科学文化知识,长大后帮助更多的人
③社会是我们成长的课堂,实践是我们最好的老师
④要了解风俗习惯,遵守社会公德,以报效祖国为荣
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.2025年7月1日,合肥市瑶海区城东街道办事处联合安徽工程大学的志愿者,在合肥幸福路小学开展了一场以“合青护航·快乐成长——————青少年心理安全双维教育”为主题的志愿活动。此次活动不仅提升了青少年的安全防护能力与心理韧性,更为他们的健康成长提供了保障。积极参与志愿者活动有助于()
①营造“人人为我、我为人人”的良好氛围 ②养成良好的行为习惯,形成正确的价值观
③为他人带来温暖,为社会增添能量 ④促进个人成长和社会进步
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.观察右侧漫画《信息茧房》,正确的认识是 ()
A.只浏览、寻找对学习和生活有意义的信息
B.自觉抵制不良信息,让不良信息止于智者
C.主动拓展信息源,多接触不同的事物和观点
D.合理利用网络,传播网络正能量
5.“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”这句话,让我们明白
①井然有序的社会生活离不开社会规则的维系 ②社会正常运行需要每个社会成员密切合作
③社会规则保障社会秩序的实现 ④道德和纪律是两种主要的社会规则
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
6.“夫礼之初,始诸饮食”,意为礼仪制度起源于饮食活动。下列行为中符合“餐饮礼仪”的是()
A
每次吃饭,小敏都等长辈落座后再入席
B
小安喝汤时一边用勺子在汤里捞爱吃的东西,一边和他人说话
C
打完篮球到家,小琪手都没洗就开始吃饭
D
家里有客人在,小明以打游戏为由先吃饭
7.“根据近三个月食堂消费数据,我们留意到你可能在生活上遇到一些困难,学校为你准备了一份伙食补贴,已直接发放至你的一卡通账户”。某大学以这样的方式帮助经济困难学生的做法启示我们 ()
①道义支持,物质不提,精神关怀 ②关怀他人应尽己所能出一份力
③在维护他人自尊的前提下帮助他人 ④从自身的角度出发给予他人帮助
A.①② ,B.①③ C.②③ D.②④
8.“公生明,偏生暗”,源自《荀子·不苟》,以对比说明公正使人明辨是非,偏私则导致昏聩。以下古语与其含义一致的有 ()
①治民无常,唯法为治 ②行到水穷处,坐看云起时
③不患寡而患不均 ④公正无私,一言而万民齐
A.①② ,B.②③ C.②④ D.③④
9.经济困难的高龄、失能等老年人补贴制度已实现省级全覆盖,老年人的权益保障得到进一步加强;城乡教育投入大幅增长,办学水平不断提高,农村教育得到加强……一系列惠民举措产生的社会价值有 ()
①让人感到被尊重,激发工作热情和积极性 ②促进社会公平,增强人民群众的幸福感
③协调各方利益关系,维护社会稳定 ④不再受主客观条件的制约,达到绝对公平
A.①② ,B.②③ C.②④ D.③④
10.在一部动画电影中四个平凡小妖怪没有超凡的天赋和显赫的出身,却在面对危险时毅然挺身而出,为保护他人拼尽力气。这部电影启示我们,在现实生活中面对非正义行为时应 ()
A.讲究策略,善于做到见义智为 B.敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶
C.不管不问,装作没有看见 D.寻找有效的方法,把方法告诉别人让别人去做
11.志愿服务是社会文明进步的重要标志,是广大志愿者奉献爱心的重要渠道。志愿精神表现为()
A.奉献、爱心、互助、进步 B.奉献、爱心、友爱、互助
C.奉献、友爱、互助、进步 D.奉献、友爱、自由、进步
12.为迎接元旦假期参观高峰,合肥市博物馆准备招募一批志愿者,主要参与游客接待和部分展品讲解工作。下列条件中,符合成为一名合格志愿者要求的
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