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  • 2026-01-21 发布于河南
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2026年天津市新华中学公开招聘实施6人备考题库及一套完整答案详解.docx

2026年天津市新华中学公开招聘实施6人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于货币的说法,不正确的是()。

A.从产生看,货币是商品交换长期发展的产物

B.从本质看,货币是固定的充当一般等价物的商品

C.从职能看,货币具有世界货币、贮藏手段两个基本职能

D.从重要性看,在一定意义上,货币是财富的象征,在社会主义初级阶段,仍然存在商品货币关系,生产、分配、交换、消费等各种经济活动都离不开货币

【答案】:C

【解析】本题可根据货币的产生、本质、职能以及重要性等方面的相关知识来逐一分析各个说法。货币是商品交换长期发展的产物。在原始社会末期,随着社会生产力的发展,出现了偶然的物物交换。随着交换的进一步发展,逐渐出现了一般等价物,最后固定在金银上,货币也就产生了。所以从产生看,这一说法是正确的。货币的本质是固定地充当一般等价物的商品。一般等价物是从商品中分离出来,可以直接和其他一切商品相交换并表现其他一切商品价值的商品。在历史上,有很多商品都曾充当过一般等价物,但只有金银由于具有体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点,才固定地充当了一般等价物,从而成为货币。所以从本质看,这一表述无误。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币等职能,其中价值尺度和流通手段是货币的基本职能。价值尺度是指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能;流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。而贮藏手段、世界货币等是在基本职能的基础上派生出来的职能。所以“从职能看,货币具有世界货币、贮藏手段两个基本职能”这一说法错误。在一定意义上,货币是财富的象征。在社会主义初级阶段,仍然存在着商品货币关系,商品的生产、分配、交换、消费等各种经济活动,都离不开货币。人们的生产经营活动需要货币来进行成本核算和收益计算,个人的消费也需要用货币去购买商品和服务等。所以从重要性看,该说法是正确的。综上,答案为从职能看,货币具有世界货币、贮藏手段两个基本职能这一说法不正确。

2、公文叙述要求平直,且人称较为单一,其多选用的叙述方式是()。

A.顺叙

B.倒叙

C.插叙

D.倒叙与顺叙结合

【答案】:A

【解析】公文叙述讲究平直,就是要按照事情发生、发展的先后顺序进行叙述,这样能清晰、直接地展现事件过程,使读者容易理解内容。顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这与公文叙述平直、单一的要求相契合。倒叙是把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边,然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述,这种方式会打破常规顺序,使叙述不够平直。插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法,会使文章结构变得复杂,不符合公文叙述单一的特点。倒叙与顺叙结合同样会使叙述变得不那么直接和平直。所以公文叙述多选用顺叙的方式。

3、攀比效应:指社会经济活动中某些相关的经济主体或利益主体在分配利益方面存在的相互影响,轮番推进的现象。下列属于攀比效应的是()。

A.公司员工在工资上互相比较,要求公司调整工资

B.两个中学生暗自较劲,努力学习,争当第一

C.朋友之间经常在比谁的孩子最聪明

D.通过实地参观,甲公司发现乙公司的管理比较科学

【答案】:A

【解析】“攀比效应”的定义要点有:①经济主体或利益主体;②分配利益。公司员工属于经济主体,工资涉及利益的分配,符合定义,当选。两个学生和朋友之间不符合定义主体,所以不符合。实地参观和乙公司的管理不属于“分配利益”,也不符合。

4、下列不属于事业单位工作人员考核等次的是()。

A.优秀

B.称职

C.合格

D.不合格

【答案】:B

【解析】事业单位工作人员考核分为平时考核、年度考核和聘期考核,年度考核和聘期考核的结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。而“称职”通常是公务员考核的等次,并非事业单位工作人员考核的等次。所以不属于事业单位工作人员考核等次的是“称职”。

5、商洽性公文的主要文种是()。

A.函

B.指示

C.命令

D.批复

【答案】:A

【解析】商洽性公文是机关单位之间为了更好地履行职能,或者根据组织原则,商询或探讨某些问题的公文。函是适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项的公文,具有商洽性。指示主要用于对下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则;命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员;批复适用于答复下级机关请示事项。这三种公文都不主要体现商洽性。所以该题正确答案对应的内容是函。

6、人们在实践过程中,通过自身肉体感官直接接触客观外界,对各类事物的表面形成了初步认识,这便是感性认识。感性认识包含相互联系、循

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