(11页PPT)必修5《12作为生物的社会》优质课.pptVIP

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  • 2026-01-21 发布于广东
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(11页PPT)必修5《12作为生物的社会》优质课.ppt

题解社会:生物:泛指由于共同物质条件而互相联系起来的人群是自然界中所有具有生长、发育、繁殖等能力的物体。包括动物、植物、微生物等。一、整体感知第一部分(1~3)人类的社会行为与生物社会行为有极大的共性,可以互为比较。第二部分(4~10)很多动物表现出集体的智慧,显示出非凡的力量第三部分(11~13)人类需要团结和联合,克服困难,推动社会进步1、段落梳理2、文中举了几种生物的例子?哪种生物写得最详细?蚂蚁、白蚁、蜜蜂、黏菌的细胞、鲱鱼和飞鸟二、课文探究1、请大家细读3—6段,看看蚂蚁的活动具有怎样的特点,并完成下面表格。蚂蚁活动特点关键句个体群体微不足道没有头脑没有思想是一段长着腿的神经节搬运远方的食物建造蚁丘培植真菌……供它们的真菌园使用四只或十只蚂蚁搬死蛾数千蚂蚁出动集体协作力量大集体交流信息有智慧有组织有分工行动有目的集体协作长长的队伍……搬回来寻找合规格的细枝好像从电话里接到了新的命令这是智慧,是某种活的计算机蚂蚁的确太像人了它们不停地交换信息看起来就有点意思了2、试以阅读蚂蚁的方法为例,归纳文中所描述的其他生物活动的特点。生物个体群体白蚁蜜蜂黏性细胞鲱鱼飞鸟没有什么结果,什么也没有建造起来系于集体彼此疏远,互不接触,选举着清一色的保守党群体变大时,其智慧似乎也随之增加思维开始了像艺术家一样开始工作分成一点不差的两部分聚集一起,排成星状,相互接触、融合紧紧挤在一起、动作协调互相依存、互相联系、同步活动三、主题探究,思考:,显然是有针对性的。一是针对传统生物学家过分强调个体行为和动物本能的观点进行了反思,批判其人类中心主义和盲目自大的观念。二是针对人类社会中,存在着尚不够联合团结的现实,寄望人类在各种行为中尤其是科学研究工作中团结协作,发挥集体智慧。1、其他生物学家是如何看待生物的?2、生物学家的观点持什么态度?3、划出文中能够体现键性语句?

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