【新教材】统编版(2024)八年级上册道德与法治第二课 在社会中健康成长 教案(2课时).docxVIP

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  • 2026-01-21 发布于福建
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【新教材】统编版(2024)八年级上册道德与法治第二课 在社会中健康成长 教案(2课时).docx

【新教材】统编版(2024)八年级上册道德与法治第二课在社会中

健康成长教案

第1课时人的社会化

课题

课型

授课人

课时

2.1人的社会化

新授课

1课时

教材分析

本课是第一单元“走进社会生活”第二课的第一框,是理解“个人与社会关系”的核心内容。教材通过“生物人→社会人”的转化逻辑,阐述了社会化的含义、途径、表现及持续社会化的必要性,为后续学习“社会角色”“社会责任”奠定基础。新课标要求结合学生生活经验,引导学生认识“社会化是个人成长的必经之路”,培养主动适应社会、终身学习的意识。

学情分析

八年级学生正处于青春期,自我意识觉醒,开始关注“个人与社会的关系”。他们已有一定的生活

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