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2026年苏课新版三年级语文上册期末真题解析含答案

考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________

一、积累运用（35分）

1、看拼音写词语（8分）

píngtǎng

xiānyàn

kānwù

qīngān

duānzhèng

chuānliúbùtì

hàohàn

hōngtángdàxiào

2、选择正确的读音（6分）

A、泼(pō)辣B、泼(pā)辣

A、小丘(qiū)B、小丘(xiū)

A、缝(fèng)补B、缝(féng)补

A、差(chā)异B、差(chà)异

A、露(lù)珠B、露(lòu)珠

A、影子(yǐng)B、影子(yǐn)

3、形近字组词（8分）

包（）蓬（）

反（）逢（）

语（）语（）

迟（）时（）

4、词语填空（6分）

（）香四溢（）光闪闪

（）山峻岭（）人皆知

（）而不舍（）而有礼

5、按要求写句子（7分）

把“小红在校园里跑步”改为“被”字句。

把“小鸟飞得很快”改为比喻句。

把“今天天气真好”改为感叹句。

二、阅读理解（35分）

短文一：课内阅读（15分）

阅读下面语段，回答问题。

秋天的雨，是一把钥匙。它把秋天的大门打开了。秋天的雨，是一辆坦克。它把秋天的大门推开了。秋天的雨，是一盆水，它把秋天的色彩浇灌出来了。

这段话用了什么修辞手法？

从文中找出一个比喻句。

“秋天的雨”被比作什么？

短文二：课外阅读（20分）

风，是一种无形的力量。它带来了春天的气息，也吹散了夏日的炎热。秋天的风凉爽宜人，冬天的风寒冷刺骨。风可以吹动树叶，也可以推动帆船。正是因为风的存在，我们的世界才有了变化。

本文主要讲的是什么？

风带给了我们怎样的感受？

风能做什么？请写出两个。

你认为文中哪个季节的风最有特点？为什么？

用一句话概括本文的主旨。

三、口语交际（5分）

你和同学一起去郊游，路上看到一只受伤的小鸟。你会怎么对同学说？请用一两句话表达你的想法。

四、习作（25分）

题目：我最喜欢的一天

要求：写一篇不少于200字的作文，描述你最喜欢的一天，可以是周末、假期等，内容要真实，语言要通顺。

答案及解析

一、积累运用

答案：

1、倾倒芬芳犯过青苔端正滔滔不绝河汉哄堂大笑

2、AAABAA

3、包裹蓬勃反复相逢语言语言迟到时候

4、芬芳银光高山闻名坚持文雅

5、被字句：校园里跑步的小红被我看到了。

比喻句：小鸟像离弦的箭一样飞得很快。

感叹句：今天天气真好啊！

二、阅读理解

答案：

1.比喻

2.秋天的雨，是一盆水，它把秋天的色彩浇灌出来了。

3.一把钥匙、一辆坦克、一盆水

短文二：

答案：

1.本文主要讲的是风的作用和特点。

2.风带来了春天的气息，吹散了夏日的炎热，凉爽宜人，寒冷刺骨。

3.吹动树叶、推动帆船

4.我认为冬天的风最有特点，因为它寒冷刺骨，让人感受到冬天的来临。

5.风的存在使我们的世界有了变化。

三、口语交际

答案：

我会说：“同学，这小鸟受伤了，我们不能打扰它，应该把它送去救助站。”

四、习作

答案：

我最喜欢的一天是国庆节那天。那天我和爸爸妈妈一起去游乐园玩。一进大门，我就看到了好多游玩的人，有坐过山车的、有玩旋转木马的，还有小朋友在放风筝。我最喜欢的是坐摩天轮，坐在上面能看到整个游乐园的景色，感觉特别开心。回家的路上，我还在想明天还要和爸爸妈妈一起玩。

解析：

本次习作题目为“我最喜欢的一天”，要求内容真实、语言通顺。学生应围绕一个具体的日子展开，能体现个人的真实感受和经历，结构完整，有起承转合，语言生动形象，字数达到要求即可。