2026年苏课新版五年级语文上册期末真题卷.docxVIP

2026年苏课新版五年级语文上册期末真题卷

考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________

一、积累运用（40分）

1、选择正确的汉字填空（10分）

（1）_边的白鹭是那么的优雅。

A.沙

B.涯

C.涯

D.崖

（2）我把_子埋在了土里。

A.花

B.花

C.花

D.画

（3）那___雨飘落时，满地都是金色的桂花。

A.梅

B.梅

C.花

D.花

（4）它___在主人的肩上，像一个乖巧的小孩。

A.依

B.依

C.依

D.依

（5）将相和的故事告诉我们要___心。

A.勉

B.俭

C.宽

D.宽

2、多音字选择（6分）

（1）“着”在“看着”中读音是：

A.zhāo

B.zháo

C.zhe

D.zhuó

（2）“行”在“行道树”中读音是：

A.xíng

B.háng

C.xíng

D.háng

（3）“重”在“重量”中读音是：

A.chóng

B.zhòng

C.zhòng

D.chóng

3、填空（12分）

（1）白鹭在芦苇丛中飞起来，真是_（四字词）之鸟。

（2）落花生的果实长在_里，不像桃子、苹果那样露在_。

（3）在祖父的园子里，我看见了_、、_等可爱的昆虫。

（4）珍珠鸟是一只_（形容词）的小鸟，它常常在__（地点）活动。

（5）《将相和》中，廉颇和蔺相如的故事体现了___的精神。

（6）《什么比猎豹的速度更快》通过列举事物，说明了___的特性。

4、按要求改写句子（6分）

（1）把“白鹭是一首精巧的诗”改为反问句：__________________________

（2）把“我们种花生的时候，花开了，就结了花生。”改为因果关系句子：__________________________

（3）把“祖父的园子是我们的乐园。”改为比喻句：__________________________

5、词语解释（6分）

（1）优雅：__________________________

（2）奉献：__________________________

（3）腼腆：__________________________

（4）和谐：__________________________

（5）慎重：__________________________

（6）不可思议：__________________________

二、阅读理解（40分）

阅读课文《白鹭》选段，回答问题：

“色素的配合，身段的大小，似乎都是画工们费尽心思设计的。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那伶俐的身姿，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌黑。”

（1）这段文字主要写的是白鹭的什么特点？（2分）

（2）“增之一分则嫌长，减之一分则嫌短”是什么意思？（2分）

（3）作者运用了什么修辞手法？请举例说明。（2分）

阅读课文《落花生》选段，回答问题：

“花生的好处很多……所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

（1）“好处”指的是什么？（2分）

（2）“你们要像花生”表达了什么道理？（2分）

（3）文中将花生与哪些事物进行对比？（2分）

阅读课文《将相和》选段，回答问题：

“廉颇很不服气，他对蔺相如说：‘我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如徒以口舌为劳，而位居我之上。我见了他，得给他下拜。’”

（1）这段话写的是谁对谁说的话？（2分）

（2）“徒以口舌为劳”是什么意思？（2分）

（3）这段话表现出廉颇怎样的性格特点？（2分）

阅读课文《什么比猎豹的速度更快》选段，回答问题：

“奔跑最快的动物是猎豹，每小时大约110公里。但是，有一种动物的速度比猎豹还快，那就是游隼。”

（1）文中提到的奔跑最快的动物是什么？（2分）

（2）游隼的速度比猎豹快多少？（2分）

（3）作者用什么方式说明游隼速度更快？（2分）

三、作文（20分）

题目：我最喜欢的一位老师

要求：

1.写一篇300字左右的作文；

2.内容真实，感情真挚；

3.语言通顺，结构完整。

答案及解析

一、积累运用

答案：

1、（1）B（2）A（3）C（4）C（5）C

2、（1）B（2）A（3）B

3、（1）形态优美（2）地下，地上（3）蚂蚱、蜻蜓、蝴蝶（4）活泼可爱，枝头（5）团结协作（6）速度极快

解析：

1、（1）“崖”指高而陡的岩石，常用于描述鸟的活动场所；（2）“花生”是植物名称；（3）“桂花”是花的名称；（4）“依”表示依靠，用以形容小鸟依偎在主人身上；（5）“和”指和睦、团结。

2、（1）“看着”中“着”是zháo，表示“正在”；（2）“行道树”中“行”是xíng，表示“行走”；（3）“重量”中“重”是zhòng，表示“重量”。

3、（1）说明白