第六单元第二章生物的遗传与变异新教材人教版?生物?八年级?下册
生命观念认识到DNA是主要的遗传物质,理解基因控制生物的性状。理解遗传使性状在亲子代间保持相对稳定,而变异为生物的进化提供了原材料。科学思维能运用基因的显隐性规律推测遗传结果理解染色体在生殖过程中的传递规律,能科学解释生男生女的奥秘,并理解比例接近的原因。探究实践能够模仿孟德尔实验,设计简单的实验方案验证基因的显隐性关系。关注转基因技术、杂交育种等现代生物技术,了解其与遗传变异原理的关联。态度责任利用遗传规律分析遗传病,解释禁止近亲结婚的原因,认同近亲结婚的危害,树立优生优育观念。反对遗传决定论和性别歧视,关
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