福建省福清市2026届数学九年级第一学期期末调研模拟试题含解析.docVIP

福建省福清市2026届数学九年级第一学期期末调研模拟试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题（每题4分，共48分）

1．若点，在抛物线上，则下列结论正确的是（）

A． B． C． D．

2．如图，在高2m，坡角为30°的楼梯表面铺地毯，地毯的长度至少需要（）

A．2m B．（2+2）m C．4m D．（4+2）m

3．如图，直线y=2x与双曲线在第一象限的交点为A，过点A作AB⊥x轴于B，将△ABO绕点O旋转90°，得到△A′B′O，则点A′的坐标为()

A．（1.0） B．（1.0）或（﹣1.0）

C．（2.0）或（0，﹣2） D．（﹣2.1）或（2，﹣1）

4．一元二次方程配方为（）

A． B． C． D．

5．如图工人师傅砌门时，常用木条EF固定长方形门框ABCD，使其不变形，这样做的根据是（）

A．两点之间线段最短 B．两点确定一条直线

C．三角形具有稳定性 D．长方形的四个角都是直角

6．如右图要测量小河两岸相对的两点、的距离，可以在小河边取的垂线上的一点，测得米，，则小河宽为（）

A．米 B．米 C．米 D．米

7．在下列交通标志中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）

A． B． C． D．

8．如图，在半径为的中，弦长，则点到的距离为（）

A． B． C． D．

9．如图，在平面直角坐标中，正方形ABCD与正方形BEFG是以原点O为位似中心的位似图形，且相似比为，点A，B，E在x轴上，若正方形BEFG的边长为12，则C点坐标为（）

A．（6，4） B．（6，2） C．（4，4） D．（8，4）

10．如图，是的直径，，是上的两点，且平分，分别与，相交于点，，则下列结论不一定成立的是（）

A． B． C． D．

11．如图，在△ABC中，DE∥BC，＝，DE＝4cm，则BC的长为（）

A．8cm B．12cm C．11cm D．10cm

12．已知⊙O的半径为3cm，P到圆心O的距离为4cm，则点P在⊙O（）

A．内部 B．外部 C．圆上 D．不能确定

二、填空题（每题4分，共24分）

13．如图，在以A为直角顶点的等腰直角三角形纸片ABC中，将B角折起，使点B落在AC边上的点D（不与点A，C重合）处，折痕是EF．

如图1，当CD＝AC时，tanα1＝；

如图2，当CD＝AC时，tanα2＝；

如图3，当CD＝AC时，tanα3＝；

……

依此类推，当CD＝AC（n为正整数）时，tanαn＝_____．

14．已知和是方程的两个实数根，则__________．

15．如图，在⊙O中，，AB＝3，则AC＝_____.

16．在一个布袋中装有只有颜色不同的a个小球，其中红球的个数为2，随机摸出一个球记下颜色后再放回袋中，通过大量重复实验和发现，摸到红球的频率稳定于0.2，那么可以推算出a大约是____________.

17．如图，在反比例函数位于第一象限内的图象上取一点P1，连结OP1，作P1A1⊥x轴，垂足为A1，在OA1的延长线上截取A1B1=OA1，过B1作OP1的平行线，交反比例函数的图象于P2，过P2作P2A2⊥x轴，垂足为A2，在OA2的延长线上截取A2B2=B1A2，连结P1B1，P2B2，则的值是．

18．某菜农搭建了一个横截面为抛物线的大棚，尺寸如图，若菜农身高为1.8m，他在不弯腰的情况下，在棚内的横向活动范围是__m．

三、解答题（共78分）

19．（8分）如图，正方形ABCD中，M为BC上一点，F是AM的中点，EF⊥AM，垂足为F，交AD的延长线于点E，交DC于点N．

（1）求证：△ABM∽△EFA；

（2）若AB=12，BM=5，求DE的长．

20．（8分）如图，在边长为1的正方形网格中，△ABC的顶点均在格点上，把△ABC绕点C逆时针旋转90°后得到△A1B1C．

(1)画出△A1B1C，；

(2)求在旋转过程中，CA所扫过的面积．

21．（8分）关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根．

(1)求m的取值范围；

(2)当m为最大的整数时，解这个一元二次方程．

22．（10分）如图，△ABC的坐标依次为（﹣1，3）、（﹣4，1）、（﹣2，1），将△ABC绕原点O顺时针旋转180°得到△A1B1C1．

（1）画出△A1B1C1；

（2）求在此变换过程中，点A到达A1的路径长．

23．（10分）解方程：

（1）

（2）

2