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第4课时 被减数中间有0的连续退位减法 课件 2026青岛版数学二年级下册.pptx

第4课时 被减数中间有0的连续退位减法 课件 2026青岛版数学二年级下册.pptx

    二红色教育进校园——多位数的加减法第4课时被减数中间有0的连续退位减法

    1、结合具体情境，探究整百数减三位数与被减数中间有0的三位数减三位数连续退位减法的计算方法,并能正确计算。（重点）2、理解整百数减三位数与被减数中间有0的三位数减三位数连续退位减法的算理。（难点）学习目标

    情境引入

    探索新知六年级参赛作品比五年级多多少篇？305-116=（篇）用计数器计算。十个百要从十位上退1，十位上是0，怎么办？

    探索新知十位上是0，从百位上退1作10。十个百

    探索新知再从退下的10中退1到个位作10。十个百

    探索新

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