多元协同视角下汉语导游高质量培养途径探索.docx

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多元协同视角下汉语导游高质量培养途径探索

一、引言

1.1研究背景与意义

随着全球旅游业的蓬勃发展,中国作为拥有丰富自然与人文旅游资源的国家,吸引着来自世界各地的游客。汉语导游作为旅游服务的关键环节,不仅承担着为游客提供向导、讲解服务的职责,更是文化传播的重要桥梁。在国内旅游市场,汉语导游服务于广大国内游客,满足人们日益增长的旅游需求,助力国内旅游经济的繁荣。在国际旅游领域,汉语导游为来华的国际友人提供服务,让他们深入了解中国文化,促进国际文化交流。高质量的汉语导游能够为游客带来更加丰富、深入、愉悦的旅游体验,提升游客对旅游目的地的满意度和忠诚度,从而对旅游服务水平的提升起到关键作用。

同时

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