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2026年塔里木大学公开招聘专任教师备考题库及参考答案详解.docx

2026年塔里木大学公开招聘专任教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列情形可以适用仲裁的是()。

A.林氏兄妹四人关于继承父亲林老先生遗产的争议

B.王某与妻子陈某离婚争议中关于孩子抚养权的分歧

C.供货商赵某与聚贤商贸公司之间关于合同履行的争议

D.个体经营户张某与县市场监督管理局所作行政处罚之间的争议

【答案】:C

【解析】仲裁是指由双方当事人协议将争议提交(具有公认地位的)第三者,由该第三者对争议的是非曲直进行评判并作出裁决的一种解决争议的方法。平等主体的公民、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷,可以仲裁。但是,婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷以及依法应当由行政机关处理的行政争议不能仲裁。关于继承父亲遗产的争议属于继承纠纷,离婚争议中关于孩子抚养权的分歧属于婚姻纠纷中的抚养权问题,二者都不适用仲裁。个体经营户与县市场监督管理局所作行政处罚之间的争议属于行政争议,也不能适用仲裁。而供货商与商贸公司之间关于合同履行的争议,是平等主体之间的合同纠纷,可适用仲裁。所以可以适用仲裁的情形是供货商与商贸公司之间关于合同履行的争议。

2、教育改革需坚持以增强人民群众获得感作为根本标准,以此确保改革能取得实际进展和成效。其哲学依据是()。

A.客观性是真理的基本属性

B.认识是实践的目的

C.人民群众是历史的创造者

D.世界观与方法论是统一的

【答案】:C

【解析】本题可依据各选项所涉及的哲学原理,结合题目中“以增强人民群众获得感为根本标准”这一关键信息,对各选项进行逐一分析。客观性是真理的基本属性,强调的是真理不以人的意志为转移,它是对客观事物及其规律的正确反映,这与教育改革以增强人民群众获得感为根本标准并无直接关联。实践是认识的目的,认识从实践中来,最终还要回到实践中去,指导实践,而不是认识是实践的目的,该表述本身错误。人民群众是历史的创造者,是社会物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。基于此原理,在进行教育改革等各项工作时,就应该坚持以增强人民群众获得感为根本标准,确保改革能够让人民群众受益,改有所进、改有所成,这体现了在实践中坚持群众观点和群众路线。世界观与方法论是统一的,世界观决定方法论,方法论体现世界观,但此观点不能直接解释教育改革为何要以增强人民群众获得感为根本标准。综上,该题正确答案所依据的哲学原理是人民群众是历史的创造者。

3、“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”描写的季节是()。

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

【答案】:C

【解析】此诗出自杜牧的《秋夕》,诗句描绘出皇宫中宫女在天阶旁,夜凉如水时卧看牵牛织女星的情景。秋季夜晚气温降低,有“凉如水”之感,且牵牛织女星在秋季夜空较为明显,是秋季的典型天象特征,所以这句诗描写的季节是秋季。春季气温回暖,万物复苏,不会有“凉如水”的感觉;夏季较为炎热,与诗句中“凉”的描述不符;冬季寒冷,人们更多会注重保暖而非在室外“卧看”,不符合诗句描绘的情境。因此,该诗句描写的季节为秋季。

4、某网店的甲商品定价为300元,乙商品定价为500元。小张以七折购买了甲商品,购买乙商品时参加了每满199元减50元的活动。小赵购买甲商品时在9折基础上又参加了每满100元减10元活动,则小赵通过以下哪种促销活动购买乙商品,其购买甲、乙两件商品总花销与小张一样()

A.减50元后打八折

B.直接打七折

C.打九折后减120元

D.直接减120元

【答案】:A

【解析】先算出小张购买甲、乙商品花销:甲300×0.7=210元,乙500-50×2=400元,共610元。再算小赵买甲花300×0.9-10×2=250元,则买乙需花610-250=360元,经计算减50元后打八折符合。

5、下列哪种类型的收入分配结构是能够促进社会稳定发展的合理收入分配结构()。

A.橄榄型分配结构

B.金字塔型分配结构

C.哑铃型分配结构

D.多边型分配结构

【答案】:A

【解析】合理的收入分配结构能够促进社会的稳定发展。橄榄型分配结构是一种两头小、中间大的分配结构,意味着中等收入群体占比大,低收入和高收入群体占比相对较小。这种结构可以使大多数人处于中等收入水平,使收入分配更加公平合理,减少贫富差距,从而缓和社会矛盾,增强社会的稳定性和凝聚力,激发社会活力和创造力,促进经济的健康可持续发展,所以是合理的收入分配结构,有利于促进社会稳定发展。金字塔型分配结构呈现出底层人数众多、顶层人数极少的形态,大部分财富集中在少数人手中,贫富差距悬殊,容易引发社会阶层对立和矛盾,不利于社会的稳定和发展。哑铃型分配结构是指高收入群体和低收入群体人数较多,而中等收入群体人数较少,这种结构同样反映出收入差距较大,社会阶层分化明显

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