1 不计算城堡 课件 2026北师大版数学三年级下册.ppt

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六关系与规律1不计算城堡1.通过观察算式中的数字特征,能够分析并推断出算式之间的大小关系,能够根据给定的条件进行逻辑推理,并得出正确的结论。(重点)2.能够运用数学策略(如观察算式的组成部分、加减数的大小等)来判断两个算式的大小关系。(难点)3.通过成功解决问题,增强学习数学的自信心,体验到数学学习的成就感。学习目标情境导入观察这个不计算城堡,想一想:选哪个才能进入?这节课我们学习用数学策略来判断两个算式的大小关系。淘气选了,他能进入城堡吗?说明你的理由。(教材P74)探索新知能进入。能进入。38+45○

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