五年级上册英语第五单元:掌握There be句型与方位介词.pdfVIP

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  • 2026-01-21 发布于北京
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五年级上册英语第五单元:掌握There be句型与方位介词.pdf

五年级上册英语教案

第五单元有一张大床

教学目标

1.掌握A、B部分“Let’slearn”,“Let’stalk”中的词汇和句子。

2.能理解Therebe句型的含义并灵活运用Therebe句型进行问答

练习。3.能用适当的介词描述物体的方位。4.掌握双元音/ei/在单词

中的发音。5.能读懂“Storytime”部分的趣味故事。6.能听懂、

会唱歌曲“Aphotoofme”。7.鼓励学生多参加课堂活动,提高学

生学好英语的自信心。教学重点1.掌握A、B部分“Let’slearn”,

“Let’stalk”中的词汇和句子。2.能理解Therebe句型的含义并

灵活运用Therebe句型进行问答练习。教学难点1.能用适当的介词

描述物体的方位。2.掌握双元音/ei/在单词中的发音。教学安排第一

:A.Let’slearnA.Let’sy第二:A.Let’stryA.

Let’stalk第三:B.Let’slearnB.Findandsay第四:

B.Let’stryB.Let’stalk第五:A.Let’sspellB.Let’s

wrapitup第六:B.ReadandwriteB.Let’scheckC.

Storytime

第一

目标

1.能听、说、读、写单词“clock”、“nt”、“bike”、“waterbottle”和

“photo”,并能用句型“Thereis...”表达某处有某物。

2.能完成“Let’sy”部分的游戏。

五年级上册英语教案

Unit5Thereisabigbed

教学目标

1.掌握A、B部分“Let’slearn”,“Let’stalk”中的词汇和句子。

2.能理解Therebe句型的含义并灵活运用Therebe句型进行问答练习。

3.能用适当的介词描述物体的方位。

4.掌握双元音/ei/在单词中的发音。

5.能读懂“Storytime”部分的趣味故事。

6.能听懂、会唱歌曲“Aphotoofme”。

7.鼓励学生多参加课堂活动,提高学生学好英语的自信心。

教学重点

1.掌握A、B部分“Let’slearn”,“Let’stalk”中的词汇和句子。

2.能理解Therebe句型的含义并灵活运用Therebe句型进行问答练习。

教学难点

1.能用适当的介词描述物体的方位。

2.掌握双元音/ei/在单词中的发音。

教学安排

第一:A.Let’slearnA.Let’sy

第二:A.Let’stryA.Let’stalk

第三:B.Let’slearnB.Findandsay

第四:B.Let’stryB.Let’stalk

第五:A.Let’sspellB.Let’swrapitup

第六:B.ReadandwriteB.Let’scheckC.Storytime

第一

目标

1.能听、说、读、写单词“clock”,“nt”,“bike”,“waterbottle”和“photo”,并能用句

型“Thereis…”表达某处有某物。

2.能做“Let’sy”部分的游戏。

3.培养学生积极与他人合作的优良品质。4.教育学生要热爱自己的家。教学重点1.能听、

说、读、写单词“clock”,“nt”,“bike”,“waterbott

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