2025年嘉兴桐乡市总工会招聘工会社会工作者6人备考题库附答案.docxVIP

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  • 2026-01-21 发布于山东
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2025年嘉兴桐乡市总工会招聘工会社会工作者6人备考题库附答案.docx

2025年嘉兴桐乡市总工会招聘工会社会工作者6人备考题库

第一部分单选题(60题)

1、下列关于“技术推动型创新”和“市场拉动型技术创新”的描述,不正确的是()。

A.后者是专家对市场做出的反应

B.前者是受到利益驱动产生的

C.后者是来源于现实的市场需求

D.前者的源头是基础科学研究

【答案】:B

【解析】本题考查管理学的基本原理。A、C两项正确,市场拉动型技术创新是指技术创新始于市场需求,具体表现为由于市场的需求,对产品和技术提出了明确的要求,从而导致科学技术的发展,进而制造出适销的产品,最终满足市场的需求。市场拉动型技术创新的最早动力是直接受到利益驱动,是由于消费者占据了市场拉动型创新的主导地位、技术专家跟随市场需求做出反应。B项错误,D项正确,技术推动型创新活动在开始的时候,由于无法准确预料成果的实现程度,所以很难估计其商业价值。因此,一部分技术推动型创新靠的是个人兴趣,另一部分则要靠企业的资本和技术实力。技术推动型创新的源头是基础科学的研究,然后将科学转化为应用技术,并通过样品试验、批量生产最终实现市场价值。故本题选B。

2、新冠疫情出现以来,淘宝、天猫、京东为人们网上购物提供了平台,支付宝、微信为人们移动支付提供了便捷。这些线上交易活动体现了货币的()职能。

A.贮藏手段

B.支付手段

C.价值尺度

D.流通手段

【答案】:B

【解析】本题考查马克思主义政治经济学。A项错误,贮藏手段是指货币退出流通领域充当独立的价值形式和社会财富的一般代表而储存起来的一种职能。作为贮藏手段的货币,必须既是实在的货币,又必须是足值的金属货币。B项正确,支付手段是指货币作为独立的价值形式进行单方面运动(如清偿债务、缴纳税款、支付工资和租金等)时所执行的职能。用微信、支付宝支付所购买商品或服务时,实际上是通过第三方支付平台完成交易的,即交易并非一次性完成交付,体现了货币的支付手段。C项错误,价值尺度是用来衡量和表现商品价值的一种职能,是货币的最基本、最重要的职能。货币在执行价值尺度的职能时,并不需要有现实的货币,只需要观念上的货币。D项错误,流通手段是货币作为商品交换的媒介,即购买手段的职能。其主要特点是在商品买卖中,商品的让渡和货币的让渡在同一时间内完成,通俗地说是一手交钱、一手交货。故本题选B。

3、我国古代宫殿建筑普遍采用()。

A.黄色

B.紫色

C.红色

D.蓝色

【答案】:C

【解析】本题考查人文历史。我国古代宫殿建筑的主体部分普遍采用红色,在红色宫墙之上搭配黄色琉璃瓦,以体现皇家的威严。红色在我国被视为一种美满喜庆的色彩,意味着庄严、富贵。远在公元前11世纪的周代,宫殿建筑就普遍采用红色,并流传后代。因为封建帝王的宫殿是最高统治者的活动场所,必须处处显示“至高无上”、“尊贵富有”,所以绝大多数古代宫殿都是红墙黄瓦。故本题选C。

4、以下内容最有可能形成决议的是()。

A.对武警部队某工作人员的嘉奖

B.党中央委员会的报告

C.某村的卫生状况调查

D.对某部门的批评

【答案】:B

【解析】本题考查公文常识。《党政机关公文处理工作条例》第八条:“(一)决议。适用于会议讨论通过的重大决策事项,”A项:错误,嘉奖某工作人员适用命令。B项:正确,党中央委员会的报告可能形成决议。C项:错误,某村的卫生状况调查要向上级汇报和反映情况,适用报告。D项:错误,对某部门的批评适用通报。故本题选B。

5、下列有关我国南、北方人民生活方面的比较,错误的是()。

A.南方居民多以大米为主食,北方居民多以面食为主食

B.南方房屋的层高比北方矮,屋顶坡度也比北方小

C.北方过去农村住房多用土坯垒墙,南方旧式民居多用砖瓦、竹木

D.“南船北马”是我国传统交通工具的显著特色

【答案】:B

【解析】本题考查国情省情。A项正确,中国南方地区降水量大于北方,适宜耕种水稻,多以大米为主食。中国北方地区降水量少于南方地区,多为小麦等旱作农业,以面食为主食。B项错误,中国南方地区降水较大,房屋屋顶坡度需大于北方地区,有利于快速排水。C项正确,北方旧时期农村地区住房多就地取土,用土坯垒墙,南方旧式民居的建筑材料多用砖瓦、竹木。D项正确,中国南方地区水网纵横交错,故多使用船作为主要交通工具。北方地区较为干旱且地势平坦一马平川,故多用马、车等交通工具。本题为选非题,故正确答案为B。

6、关于法的规范作用,错误的是()。

A.教育作用

B.指引作用和预测作用

C.稳定作用

D.评价作用和强制作用

【答案】:C

【解析】本题考查法理学。法的规范作用包括指引作用、评价作用、预测作用、教育作用、强制作用。法的指引作用的对象是本人的行为;评价作用的对象是他人的行为;预测作用的对象是人们相互间的行为;教育作用的对象是一般人

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