部编人教版三年级语文上册《浅谈小学中年段阅读教学策略》.ppt

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By杜小二-----*-*中年级阅读教学的三个侧重点理解能力:理解词句的意思,体会关键词句表情达意的作用;把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情;复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美的语言;2读书能力:在坚持抓好正确、流利和有感情朗读课文的基础上,加强默读、略读能力的培养,为加快阅读速度打好基础;13拓展积累:拓展阅读范围,拓宽阅读视野,加速有效积累。能对课文中不理解的地方提出疑问。能联系上下文,理解词语的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累,理解生词的意义。阅读理解要求——1、学会质疑学习对课文

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