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2026年托育照护人员专业技能评估试题含答案

一、单选题（共20题，每题2分，共40分）

1.根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，托育照护人员在进行户外活动时，应优先保证儿童的安全，以下哪项措施最为重要？

A.提供丰富的玩具材料

B.确保场地无障碍且视线开阔

C.组织集体游戏以增强互动

D.鼓励儿童自主探索所有区域

2.婴幼儿在1岁左右可能出现分离焦虑，托育照护人员应如何应对？

A.立即离开让儿童自行适应

B.每天固定时间安抚并建立信任

C.强行抱走以避免哭闹

D.使用电子产品分散注意力

3.某儿童在进餐时经常挑食，托育照护人员应采取哪种策略？

A.强制喂食以完成任务

B.提供多种口味并鼓励尝试

C.因其抗拒而取消下一餐

D.只提供单一儿童喜欢的食物

4.发现婴幼儿皮肤出现红疹，可能的原因不包括以下哪项？

A.湿疹

B.接触过敏

C.衣物摩擦

D.遗传性雀斑

5.3-4岁儿童的语言发展特点不包括？

A.能用短句表达需求

B.开始使用反问句

C.能完整复述故事

D.词汇量快速增长

6.在组织婴幼儿活动时，托育照护人员应遵循的原则不包括？

A.目标性与趣味性结合

B.强制儿童遵守规则

C.个体化与集体活动平衡

D.以儿童兴趣为主导

7.婴幼儿午睡时，以下哪项做法不正确？

A.保持室温适宜（22-26℃）

B.强制所有儿童同时入睡

C.提前营造安静环境

D.定时检查是否盖好被子

8.托育照护人员与家长沟通时，应避免？

A.及时反馈儿童在园情况

B.仅谈论儿童负面行为

C.征求家长对活动的建议

D.强调园所收费与福利

9.婴幼儿精细动作发展的典型表现不包括？

A.2岁能叠积木

B.4岁能独立用勺子吃饭

C.6岁能写自己的名字

D.3岁能穿简单的衣物

10.在处理儿童冲突时，托育照护人员应优先？

A.立即评判对错并处罚

B.引导儿童自行协商

C.忽略儿童争执以避免麻烦

D.将双方隔离以冷静

11.托育机构应如何保障婴幼儿的饮水安全？

A.仅在午睡后统一提供水

B.使用过滤后的自来水

C.强制儿童按固定量饮水

D.用果汁代替白水以增加口感

12.婴幼儿如厕训练的适宜年龄通常是？

A.6个月

B.1岁

C.2-3岁

D.4岁以上

13.在托育机构中，以下哪项属于常见的安全隐患？

A.桌椅高度符合儿童身高

B.地面铺设地毯以增加摩擦

C.窗户安装护栏且间距合理

D.桌角采用尖锐设计以防止碰撞

14.婴幼儿的情绪发展特点不包括？

A.易受外界环境干扰

B.开始理解他人情绪

C.情绪表达直接但持久

D.能有效控制冲动行为

15.托育照护人员应如何帮助儿童建立规则意识？

A.用奖惩机制强化服从

B.通过绘本故事传递规则

C.仅在儿童违反时进行说教

D.放任儿童自由探索

16.在组织集体活动时，托育照护人员应避免？

A.分组活动以照顾个体差异

B.强调速度与表现

C.提供充足的时间与材料

D.鼓励儿童合作完成任务

17.婴幼儿的睡眠问题可能由以下哪项引起？

A.睡前过度兴奋

B.环境噪音过大

C.睡眠时间固定但时长不足

D.睡前不刷牙

18.托育照护人员应如何处理儿童意外受伤？

A.立即拍照记录并上传家长

B.先观察伤情再进行急救

C.因非严重受伤而忽视

D.立即通知家长并强制带医检查

19.在培养儿童自理能力时，托育照护人员应？

A.仅在儿童完成时给予表扬

B.代替儿童完成所有任务

C.通过游戏化方式引导

D.强制儿童快速学会

20.托育照护人员应具备的心理素质不包括？

A.耐心与细心

B.刻板印象与偏见

C.情绪管理能力

D.良好的沟通能力

二、多选题（共10题，每题3分，共30分）

1.婴幼儿的社会性发展包括哪些方面？

A.分离焦虑的缓解

B.与同伴合作

C.模仿成人行为

D.语言表达能力提升

2.托育照护人员应如何保障婴幼儿的食品安全？

A.食材新鲜且无变质

B.避免生食与熟食混放

C.强制儿童吃完所有食物

D.定期消毒餐具与厨具

3.在组织户外活动时，托育照护人员应准备哪些物资？

A.急救包

B.防晒霜

C.电子产品以吸引儿童

D.足够的饮用水

4.婴幼儿的情绪表达常见方式包括？

A.哭闹

B.咬人

C.语言反抗

D.画图发泄

5.托育照护人员应如何促进儿童的认知发展？

A.提供适龄玩具（如积木、拼图）

B.通过提问引导思考

C.强制儿童记忆知识点

D.鼓励探索与实验

6.在处理儿童冲突时，托育照护人员应遵循的原则包括？

A.公平公正

B.尊