八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传和变异第一节基因控制生物的性状说课稿新版新人教版.doc

八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传和变异第一节基因控制生物的性状说课稿新版新人教版.doc

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《基因掌握生物的性状》说课稿

一、说教材〔课标和教材分析〕

本节课隶属于第七单元其次章“生物的遗传和变异”。遗传和变异是生命得以连续和进展的重要内因,生物的遗传和变异又是在生殖和发育过程中完成的,生物的性状又是发育过程中遗传物质和环境相互作用的结果。因此,其次章生物的遗传和变异紧扣本单元的主题,并与第一章生物的生殖和发育严密联系。

在2011版课程标准中〔以下简称《课标》〕指出:“教学中,教师要帮助学生形成以下的重要概念。……遗传性状是由基因掌握的……”。基因掌握生物的性状作为本章的重要概念之一,是生物遗传和变异争论中的根本规律,以前一章生物生

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