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2025年学历类自考专业(学前教育)学前儿童美术教育-学前教育原理参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前儿童美术教育中，5-6岁儿童处于涂鸦绘画的关键期，这一阶段的主要特征是

A.画直线和圆

B.涂鸦线条增多且无意识

C.能画出完整人物轮廓

D.使用复杂色彩搭配

2、学前儿童美术教学应遵循的主要原则不包括

A.游戏化原则

B.质量优先原则

C.直观性原则

D.创造性原则

3、4-5岁儿童色彩感知能力发展表现为

A.能区分红黄蓝三色

B.出现同类色偏好

C.偏好对比色组合

D.可完成渐变配色

4、选择美术教学材料时，应遵循的指导原则是

A.材料成本最低

B.材料安全性优先

C.材料种类最全

D.材料品牌最知名

5、评价学前儿童美术作品应侧重

A.作品精细度

B.创造性表达

C.主题明确性

D.技法规范性

6、开展集体美术活动时，教师应重点关注的环节是

A.作品展示时间

B.创作过程引导

C.主题统一性

D.作品装裱效果

7、4-5岁儿童绘画工具使用特点不包括

A.习惯抓握蜡笔

B.独立完成涂色

C.使用剪刀辅助

D.掌握握笔三指法

8、美术活动中培养审美能力的关键是

A.提供名家作品

B.创设审美情境

C.强调技巧训练

D.组织比赛评选

9、5-6岁儿童美术作品的主要特征是

A.线条单一重复

B.人物比例协调

C.色彩对比强烈

D.色彩过渡自然

10、美术活动时间安排应遵循

A.每日30分钟

B.活动前集体讲解

C.分段进行（20+10分钟）

D.按儿童兴趣决定

11、学前儿童美术教育的主要目标是？

A.培养审美素养和创造力

B.掌握绘画技巧

C.完成作品展示

D.增强手工能力

12、2-3岁儿童适合使用的美术材料是？

A.彩铅

B.水彩颜料

C.撕纸和手指颜料

D.油画棒

13、学前儿童美术教育中哪种教学方法最有效？

A.教师示范模仿

B.游戏化教学

C.集体创作比赛

D.临摹名画

14、评价学前儿童美术作品时应侧重？

A.作品精细度

B.色彩搭配

C.过程性评价

D.主题明确性

15、儿童进入涂鸦期的典型年龄是？

A.1-2岁

B.2-3岁

C.3-4岁

D.4-5岁

16、学前儿童色彩感知能力发展的关键期是？

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-5岁

D.5-6岁

17、选择美术材料首要考虑的原则是？

A.成本经济

B.艺术性

C.安全性

D.环保性

18、适合组织集体创作活动的年龄是？

A.1-2岁

B.2-3岁

C.3-5岁

D.5-6岁

19、学前儿童美术教育中评价应重点关注？

A.作品完成度

B.参与度

C.创新性

D.整洁度

20、学前儿童美术课程设计应遵循的核心原则是？

A.技能优先

B.兴趣导向

C.学科融合

D.标准化考核

21、学前儿童绘画发展的主要阶段分为几个时期？

A.3个

B.4个

C.5个

D.6个

22、学前儿童美术教育应遵循的主要原则不包括以下哪项？

A.创造性自由原则

B.材料安全性原则

C.成人主导性原则

D.激发兴趣原则

23、蒙台梭利美育理论中强调美术材料应如何呈现？

A.成品展示

B.开放式材料

C.固定模式操作

D.数字化呈现

24、学前儿童美术作品评价应侧重哪类评价方式？

A.结果性评价

B.过程性评价

C.对比性评价

D.质量性评价

25、培养学前儿童美术创造力最有效的方法是？

A.规范临摹范作

B.即兴自由创作

C.装饰性拼贴练习

D.立体造型比赛

26、学前儿童美术环境创设应遵循的核心原则是？

A.色彩对比强烈

B.空间布局合理

C.艺术作品密集

D.材料分类明确

27、3-4岁儿童色彩认知敏感期主要集中在？

A.红色

B.绿色

C.蓝色

D.黄色

28、奥尔夫美术教育法强调的核心教学原则是？

A.视觉主导

B.即兴创作

C.主题叙事

D.数字融合

29、学前儿童美术教育中“游戏化教学”主要作用是？

A.提高教学效率

B.促进社会性发展

C.增强学习动机

D.提升教师专业能力

30、学前儿童美术教育中“多元文化”目标应如何实现？

A.单一民族艺术临摹

B.传统文化节日主题创作

C.国际艺术家作品模仿

D.跨文化比较探究活动

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、学前儿童美术教育中，美术活动的主要目标包括哪些？

A.提高儿童绘画技巧

B.培养审美感知与创造力

C.增强手眼协调能力

D.促进语言表达能力

32、根据学前儿童认知发展特