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- 2026-01-21 发布于上海
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2025春晚李子柒非遗服饰的文化内涵
微信公众号:瑾言教育资料库
——融合13项非遗技术服饰考点+2篇议论文范文+2篇记叙文范文
议论文范文:
《让非遗焕发青春》
《非遗,让文化焕发新生》
记叙文范文:
《一针一线,绣出文化的光彩》
《我的“制造强国”梦》
在2025年央视春节联欢晚会上,李子柒首次亮相,身着融合多项非物质文化遗产(非遗)技
艺的服饰,展示了中华传统文化的魅力。这套服饰由李子柒与多位非遗传承人及服装设计师共同打
造,融合了13项非遗技艺,包括成都漆艺、青神竹编、北京绢花、英山缠花等。
这一事件不仅让非遗技艺受到关注,也体现了科技赋能非遗、传统与现代融合的趋势。
在中高考语文中,非遗主题常作为阅读理解或作文考点,以下是具体分析:
一、非遗文化在中考语文中的考点:
(1)说明文阅读考点:非遗技艺的特点
可能出现关于非遗技艺(如云锦织造、蜡染工艺)的说明文,要求考生概括非遗的工艺特
色、分析非遗的保护与传承方式。
了解“非遗”相关术语,如“传承人制度”“活态保护”“非遗数字化”。
(2)议论文阅读考点:非遗的价值与传承
可能涉及非遗文化的意义、如何在现代社会中焕发新生等议题,考查考生对文章的论点、
论据、论证方法的分析。
熟悉非遗的社会价值(如文化传承、民族认同、经济发展)及其保护方式(如数字化保护、
非遗进校园)。
(3)文学类文本阅读考点:非遗故事的阅读理解
可能考查与非遗相关的小说、散文,如描述非遗传承人经历的文章,考生需要分析环境描
写如何衬托非遗文化,比如“苗族银饰的闪耀如星光,映照着祖祖辈辈的匠人精神”。
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2025春晚李子柒非遗服饰的文化内涵
微信公众号:瑾言教育资料库
——融合13项非遗技术服饰考点+2篇议论文范文+2篇记叙文范文
二、非遗主题作文可能的考查方向
(1)议论文命题方向:非遗的保护与发展
《让非遗焕发青春》——讨论如何让非遗在年轻人中流行。
《非遗,让文化焕发新生》——结合春晚的“非遗服饰”,分析科技如何助力传统文化。
(2)记叙文命题方向:非遗体验与传承
《奶奶的绣花针》——写自己如何从奶奶那里学会刺绣,感受到非遗的魅力。
《一场特别的体验》——讲述一次非遗工艺体验活动,如苗族蜡染制作、苏绣刺绣学习等,
展现对传统文化的理解。
三、如何备考非遗相关语文考点?
1.关注非遗新闻:
了解李子柒春晚非遗服饰、故宫文创、国家级非遗保护项目等案例,积累作文素材。
2.阅读相关文本:
阅读关于非遗技艺的说明文、议论文,训练归纳总结能力。
阅读描写传统文化的小说、散文,提高阅读理解能力。
3.积累相关语句:
文化类作文可引用:
“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。”(习近平)
“让非遗活起来,不是束之高阁,而是融入生活。”
4.多写练习:
练习非遗主题的作文,掌握记叙文、议论文的不同写作技巧。
四、总结:非遗文化是中考语文的重要考点
说明文考点:非遗技艺的特点与保护方式。
议论文考点:非遗的价值、科技如何助力非遗传承。
文学类文本考点:描写非遗故事,分析人物情感。
作文考点:议论文可写非遗与科技、文化自信,记叙文可写非遗体验、传承故事。
非遗不仅仅是历史的遗产,更是时代的财富。
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