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2026年南海实验学校公开招聘优秀临聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、北宋画家张择端的《清明上河图》描绘了当时东京汴梁的繁华景象。东京汴梁是今天的（）。

A.杭州

B.南京

C.洛阳

D.开封

【答案】：D

【解析】本题主要考查历史地理知识，即北宋时期东京汴梁对应的现代城市。北宋画家张择端的《清明上河图》生动展现了当时东京汴梁的繁华景象。在历史发展过程中，东京汴梁就是现今的开封。杭州在南宋时期成为都城临安；南京有着诸多旧称，如金陵、建康等，但并非北宋的东京汴梁；洛阳同样有很多古称，比如洛邑、神都等，也不是北宋的东京汴梁。所以正确答案是开封。

2、市场体系的（）体现在，市场经济作为发达的商品经济，其市场需形成健全网络与合理结构，各类市场都要在国家法令和政策规范要求下规范运行。

A.有序性

B.统一性

C.竞争性

D.开放性

【答案】：A

【解析】市场体系的有序性是指市场经济作为发达的商品经济，其市场必须形成健全的网络、合理的结构，各类市场都必须在国家法令和政策规范要求下规范地运行。市场体系的统一性强调市场体系在全国范围内应该是一个有机的整体，各类市场在国内区域之间应是一个整体，不存在行政分割与封闭状态。市场体系的竞争性是指市场主体在市场中为实现自身的经济利益和既定目标而不断进行的角逐过程。市场体系的开放性是指市场不仅要对国内开放，而且要对国外开放，把国内市场与国际市场联系起来，尽可能地参与国际分工和国际竞争，并按国际市场提供的价格信号来配置资源，决定资本流动的方向。所以该题应选市场体系的有序性。

3、《××区人民政府关于拨款建设生态草莓基地的请示》受文机关正确的是（）。

A.主送给市政府，抄送省农业厅、市农业局、区政府各部门

B.主送给市政府，抄报省农业厅，抄送市农业局

C.主送给市政府，抄送省农业厅、市农业局

D.主送给省农业厅、市政府

【答案】：C

【解析】根据公文行文规则，请示应遵循“一文一事”且主送一个上级机关的原则。区政府向市政府请示拨款建设生态草莓基地，市政府是其直接上级机关，应为主送机关。省农业厅并非区政府的直接上级，不能作为主送，应采用抄送形式告知。市农业局可一并抄送让其知晓相关情况。区政府各部门与该请示事项无直接的隶属关系，无需抄送；而抄报一般用于报告，对于请示用抄送更合适。所以正确的受文机关表述应是主送给市政府，抄送省农业厅、市农业局。

4、儿童能够发现物体在水中所受浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关。按照皮亚杰的观点，这表明儿童的认知发展水平已处于（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】：D

【解析】本题可根据皮亚杰认知发展阶段理论各阶段的特点，来判断儿童处于哪个认识发展水平。-**感知运动阶段**：这一阶段儿童主要通过感知和动作来认识世界，他们依靠感觉和动作适应外部环境，从出生时的本能性反射动作逐步发展到有目的的活动。此阶段儿童还不能进行抽象的逻辑思维，更无法理解物体在水中受到的浮力与物体排开水量以及质地的关系，所以不符合题意。-**前运算阶段**：该阶段儿童开始运用象征符号进行思维，但思维具有自我中心性、不可逆性、刻板性等特点。他们往往只能从自己的角度看待事物，难以进行抽象的逻辑推理和守恒概念的理解，也无法对浮力与物体排开水量、质地的关系进行科学的认知，因此该阶段也不符合。-**具体运算阶段**：儿童在这一阶段获得了守恒概念，能凭借具体事物或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算，但他们的思维仍需要具体事物的支持。虽然已经有了一定的逻辑思维能力，但对于像浮力这样较为抽象的物理概念，仅凭借具体运算思维还不能很好地理解其与物体排开水量和质地的关系，所以该阶段也不正确。-**形式运算阶段**：此阶段儿童的思维已经超越了对具体的可感知事物的依赖，能以命题形式进行思维，并能发现命题之间的关系，能进行假设-演绎推理，能理解符号的意义、隐喻和直喻，能做一定的概括，其思维发展水平已接近成人。儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关，这体现了儿童能够进行抽象的逻辑推理和科学的探究，符合形式运算阶段的特点。综上，儿童的认识发展水平已处在形式运算阶段。

5、道德与法律，都是用来协调人际关系的。当然，两者在协调对象、内容和手段上存在不同，但道德的作用有很大的局限性。由此可见（）

A.只有以德治国，才能使社会稳定

B.必须把道德与法制结合起来，才能有效地治理社会

C.道德在协调人际关系上的作用已经越来越小了

D.法律可以代替道德来协调人际关系

【答案】：B

【解析】道德与法律都能协调人际关系但有差异，且道德作用有局限，仅靠道德不行，所以必须把道德与法制结合，才能有效