2025年学历类自考中国古代文学史（二）-学前儿童美术教育参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考中国古代文学史（二）-学前儿童美术教育参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、中国古代蒙学经典中，常通过哪种艺术形式培养儿童的书写能力和道德认知？

A.绘画

B.书法

C.音乐

D.戏曲

2、宋代文人画中，描绘儿童题材的典型作品是？

A.《溪山行旅图》

B.《稚子拈花图》

C.《听琴图》

D.《清明上河图》

3、古代儿童美术教育中，“临摹”与“观察”哪种方法更侧重培养基础技能？

A.临摹

B.观察

C.想象

D.创作

4、中国儿童传统美术教育常用哪种天然材料作为绘画工具？

A.羊毛笔

B.水彩

C.竹炭条

D.铅笔

5、古代儿童美术教育中，“心性培养”最直接的体现是？

A.技法精进

B.情感陶冶

C.理论学习

D.工具使用

6、古代儿童绘画题材中，哪种主题最具象征意义？

A.动物拟人

B.历史故事

C.神话传说

D.农耕场景

7、中国儿童美术教育中的“意象思维”训练主要依托哪种传统艺术？

A.诗歌

B.书法

C.围棋

D.京剧

8、古代儿童美术教育中，“虚实结合”原则源自哪种哲学思想？

A.道家

B.儒家

C.墨家

D.法家

9、中国古代儿童美术教育中，“水墨游戏”主要使用的媒介是？

A.素描

B.水彩

C.宣纸+墨汁

D.粉笔

10、儿童美术教育中，“留白”技法对儿童创造力培养的作用是？

A.模仿临摹

B.想象延伸

C.技法规范

D.理论学习

11、陶渊明《桃花源记》对学前儿童水墨画创作的影响主要体现在哪个方面？

A.动物造型设计

B.水墨技法表现

C.建筑结构布局

D.色彩搭配方案

12、《诗经》中用于儿童绘画启蒙的典型意象是？

A.动物图腾

B.建筑纹样

C.植物图谱

D.天文符号

13、李白诗歌在学前美术活动中常被转化为哪种艺术形式？

A.工笔画

B.油画

C.水墨画

D.水彩画

14、杜甫诗歌中体现的绘画色彩理论属于哪种风格？

A.水墨淡彩

B.青绿山水

C.工笔重彩

D.抽象表现

15、苏轼“诗画一体”理论对儿童美术教育的影响主要体现在？

A.诗歌朗诵结合

B.书法创作引导

C.诗画同构教学

D.手工劳作实践

16、《山海经》中的神话形象在儿童美术活动中常被用于？

A.动物拟人化

B.植物造型设计

C.神话场景重构

D.建筑结构模仿

17、唐代儿童绘画活动中最流行的题材是？

A.宫廷人物

B.田园风光

C.战争场景

D.宗教壁画

18、民间故事《牛郎织女》在美术教育中常与哪种传统工艺结合？

A.剪纸

B.年画

C.皮影

D.泥塑

19、宋代山水画中“三远法”对儿童构图训练的作用是？

A.严格透视

B.虚实结合

C.色彩对比

D.线条粗细

20、元代散曲对儿童美术的影响主要体现在？

A.书法章法

B.版画复制

C.水墨晕染

D.工笔勾线

21、陶渊明《归园田居》对后世儿童自然观察类美术活动设计的主要启示是？

A.运用工笔技法表现田园场景

B.通过诗画结合培养审美感知

C.设计仿古农具绘画比赛

D.模仿文人山水构图

22、王维山水诗中“诗中有画”理念对当代儿童水墨启蒙教育的启示是？

A.强调笔墨技法训练

B.注重意境联想与色彩搭配

C.采用临摹古画教学方式

D.以数字绘画替代传统工具

23、《世说新语》中“曹公制酒”故事在儿童美术创作中可延伸为哪种教育目标？

A.细节写实训练

B.跨学科故事创编

C.书法笔法临摹

D.美术作品交易实践

24、南北朝《世说新语》对儿童美术教育史研究具有哪些参考价值？

A.提供技法训练案例

B.反映士族审美趣味

C.包含色彩理论体系

D.记载教学机构设置

25、唐代儿童启蒙读物《千字文》在美术教育中的运用价值主要体现在？

A.书法临摹教材

B.传统文化元素提取

C.识字与绘画结合

D.美术史知识讲解

26、宋代文人画“士大夫画”对儿童美术教育的影响不包括？

A.强调个人情感表达

B.要求严格造型训练

C.注重笔墨韵味呈现

D.重视自然观察体验

27、元代《饮膳正要》插图中包含哪些美术教育元素？

A.色彩理论体系

B.病理图谱绘制

C.餐具造型设计

D.植物形态写生

28、明代《帝京景物略》对儿童美术创作素材积累的启示是？

A.节气民俗记录

B.宫廷建筑测绘

C.山水画法谱式

D.服饰纹样临摹

29、清代《童蒙须知》中美术教育相关要求不包括？

A.习字先正笔顺

B.画人物先描轮廓

C.色彩使用无限制

D.图画需题写说明

30、汉画像石中的神话场景对儿童美术教育的启示是？

A.追求超写实