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2025年四川省双流棠湖中学（棠中路校区）公开招聘61名教师补充考试笔试模拟试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某市一居民小区发生火灾，消防队员迅速赶到现场进行扑救，但火势蔓延较快，导致部分居民被困。消防队员在救援过程中发现，部分居民由于恐慌而跳楼逃生，不幸受伤。根据《中华人民共和国刑法》相关规定，对于跳楼逃生的居民，如果其行为构成犯罪，可能触犯的罪名是()。

A、故意杀人罪

B、过失致人重伤罪

C、不作为犯罪

D、紧急避险

答案：C

解析：不作为犯罪是指行为人违反法律规定的义务，应当采取积极行动而不采取行动，从而造成危害结果的行为。在本案例中，跳楼逃生的居民在明知跳楼可能造成自身伤害的情况下，仍然选择跳楼逃生，而没有采取其他更安全的自救措施，其行为违反了对自己生命安全的保护义务，属于不作为犯罪。A项错误，故意杀人罪是指故意非法剥夺他人生命的行为，本案例中居民的行为并非故意剥夺他人生命。B项错误，过失致人重伤罪是指过失造成他人重伤的行为，本案例中居民的行为并非过失造成他人重伤。D项错误，紧急避险是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的损害另一较小合法权益的行为，本案例中居民的行为不符合紧急避险的构成要件。故选C。

2．下列关于汉字的表述，错误的是()。

A、汉字是世界上唯一仍在使用的象形文字

B、汉字的演变经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等阶段

C、汉字的构造方式主要包括象形、指事、会意、形声等

D、汉字的标准化工作对于传承中华优秀传统文化具有重要意义

答案：A

解析：汉字是世界上唯一仍在使用的表意文字，而非象形文字。A项表述错误。汉字的演变经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等阶段，这一过程体现了汉字不断发展和完善的历史轨迹。B项表述正确。汉字的构造方式主要包括象形、指事、会意、形声等，这些构造方式体现了汉字的独特魅力和文化内涵。C项表述正确。汉字的标准化工作对于传承中华优秀传统文化具有重要意义，有助于规范汉字的使用，促进文化交流和传播。D项表述正确。故选A。

3．某作家在创作小说时，为了塑造一个生动的人物形象，运用了大量的比喻、排比等修辞手法。这些修辞手法在小说中的作用是()。

A、增强语言的表达效果

B、丰富小说的内容

C、提高小说的艺术性

D、以上都是

答案：D

解析：比喻、排比等修辞手法在小说中具有重要作用。它们能够增强语言的表达效果，使人物形象更加生动鲜明；丰富小说的内容，增加小说的层次感和深度；提高小说的艺术性，使小说更具感染力和吸引力。因此，D项“以上都是”是正确答案。

4．中国近代史上，辛亥革命爆发于()年。

A、1840

B、1860

C、1911

D、1949

答案：C

解析：辛亥革命爆发于1911年，这场革命推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制，建立了中华民国，是中国近代史上的重要事件。A项1840年是鸦片战争爆发的年份，B项1860年是第二次鸦片战争爆发的年份，D项1949年是中华人民共和国成立的年份，这些年份与辛亥革命无关。故选C。

5．《哈姆雷特》是下列哪位作家的代表作？()

A、莎士比亚

B、雨果

C、托尔斯泰

D、歌德

答案：A

解析：《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作之一，莎士比亚是英国文艺复兴时期著名的剧作家和诗人，他的作品包括《罗密欧与朱丽叶》、《麦克白》、《李尔王》等。《哈姆雷特》以其深刻的思想内涵和精湛的艺术技巧，成为世界文学史上的经典之作。B项雨果是法国浪漫主义作家，代表作有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。C项托尔斯泰是俄国作家，代表作有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》等。D项歌德是德国作家，代表作有《浮士德》、《少年维特之烦恼》等。故选A。

6．我国近年来在载人航天领域取得了重大突破，成功实施了()。

A、嫦娥探月工程

B、天宫空间站建设

C、北斗卫星导航系统

D、以上都是

答案：D

解析：我国近年来在载人航天领域取得了重大突破，成功实施了嫦娥探月工程、天宫空间站建设、北斗卫星导航系统等项目。嫦娥探月工程实现了我国探月梦想，天宫空间站建设标志着我国载人航天事业进入了新阶段，北斗卫星导航系统为全球用户提供定位、导航和授时服务。这些项目都是我国科技发展的重要成果，体现了我国在航天领域的强大实力和创新能力。故选D。

7．四川省的地形地貌以()为主。

A、高原

B、山地

C、平原

D、丘陵

答案：B

解析：四川省的地形地貌以山地为主，全省山地面积约占全省总面积的70%以上，素有“天府之国”的美誉。四川省的地势西高东低，由西北向东南倾斜，地形复杂多样，包括高原、山地、丘陵、盆地等多种类型。其中，高原主要分布在西部，山地主要分布在全省各