2026年定南县发展投资控股集团有限公司招聘3名工作人员备考题库及1套完整答案详解.docxVIP

2026年定南县发展投资控股集团有限公司招聘3名工作人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下不属于商业银行的是（）。

A.中国银行

B.农村信用社

C.中国农业银行

D.浦发银行

【答案】：B

【解析】本题主要考查对商业银行概念的理解及常见金融机构类别的判断。商业银行是指以营利为目的，以多种金融负债筹集资金，多种金融资产为经营对象，具有信用创造功能的金融机构。中国银行是国有大型商业银行，也是中国全球化、综合化程度最高的银行，通过提供广泛的金融产品和服务来实现盈利，属于商业银行。中国农业银行是中央管理的大型国有银行，同样是以盈利为目的，为广大客户提供各类金融服务，涵盖公司金融业务、个人金融业务和金融市场业务等，属于商业银行。浦发银行是全国性股份制商业银行，在全国设立了众多分支机构，为企业和个人提供多样化的金融产品和服务，以获取利润，属于商业银行。农村信用社是经中国人民银行批准设立、由社员入股组成、实行民主管理、主要为社员提供金融服务的农村合作金融机构，其性质与商业银行不同，它更侧重于服务农村地区，不以单纯的营利为主要目的，而是以服务“三农”为宗旨。综上，不属于商业银行的是农村信用社。

2、“人造美女”是最近非常抢眼的一个词。爱美之心人皆有之，丑小鸭变成白天鹅的梦想，通过整形美容手术就可以在短时间内成为现实，这对每一位爱美女性来说，都是一种诱惑。目前，整形美容已成为诸多爱美女性增加个人靓丽指数的时尚选择。与此同时，也有许多女性为此付出了惨痛的代价……作为文章的引言，该文章最有可能谈的是()

A.整形美容的方法、原理和效果

B.整形美容受到众多女性的青睐

C.整形美容给女性生活带来的变化

D.失败的整形美容所带来的痛苦

【答案】：D

【解析】文中未涉及相关内容的部分存在错误；受到青睐这一内容已经讲述过，相关表述错误；无中生有的相关表述也是错误的。文段先指出成功的美容给女性带来的变化，接着用表转折意味的词语表明“也有许多女性为此付出了惨痛的代价”，显然是要对其负面的影响作出论述，这部分内容正确。故选能够体现要论述负面影的相关选项。考点：言语理解

3、我国金融服务“三农”的主力军是（）。

A.国有商业银行

B.村镇银行

C.农村信用合作社

D.股份制商业银行

【答案】：C

【解析】农村信用合作社是我国金融服务“三农”的主力军。国有商业银行主要是在全国范围内提供综合性金融服务，业务广泛，并非专门针对“三农”领域，虽然也会有涉及“三农”的业务，但并非主力军。村镇银行是为当地农户或企业提供金融服务的银行业金融机构，不过其服务范围和规模相对农村信用合作社来说较窄和较小。股份制商业银行同样侧重于综合性金融业务，服务对象更加多元化，并非以服务“三农”为主要业务方向。而农村信用合作社长期扎根农村，贴近农民，熟悉农村的经济特点和农民的金融需求，在为农民提供小额信贷、支持农村基础设施建设和农业产业化发展等方面有着独特的优势和丰富的经验，所以是我国金融服务“三农”的主力军。

4、国民生产总值是衡量一国经济实力的重要指标，我国的国民生产总值以亿元人民币为单位进行计算。既然如此，为何不大量印制人民币来增加我国的国民生产总值呢？（）

A.多少亿元是国民生产总值的货币体现，增发人民币只会引起通货膨胀，而不会增加国民生产总值

B.国家发行多少人民币是有规定的

C.印制货币的技术力量达不到

D.这样做会挫伤人民劳动的积极性

【答案】：A

【解析】本题主要探讨大量印制人民币能否增加国民生产总值这一问题。国民生产总值是一个国家（或地区）所有常住单位在一定时期（通常为一年）内收入初次分配的最终结果，是衡量一国经济实力的重要指标。而货币只是国民生产总值的一种货币体现形式。如果大量印制人民币，在市场上商品和服务的数量没有相应增加的情况下，过多的货币追逐相对较少的商品和服务，会导致物价普遍持续上涨，即引发通货膨胀。但实际的国民生产总值是由一个国家的生产、消费、投资、进出口等实际经济活动所决定的，增发人民币并不能增加实际产出，所以不会增加国民生产总值。虽然国家发行人民币确实是有规定的，但这与大量印制人民币能否增加国民生产总值并无直接关联，重点在于增发货币对国民生产总值本身的影响，而非发行规定。印制货币的技术力量与能否通过增发货币来增加国民生产总值没有直接逻辑关系，技术力量并非影响国民生产总值增加的关键因素。大量印制人民币可能会带来一系列经济问题，但说其会挫伤人民劳动的积极性并不是不能通过大量印制人民币来增加国民生产总值的核心原因，核心还是在于增发货币与国民生产总值的本质关系。综上，不能大量印制人民币来增加我国的国民生产总值，是因为多少亿元是国民生产总值的货币体现，增发人民币只会引起通货膨胀，而不会增加国民生产总值。

5、例文《