研究报告
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深化新时代教育评价改革总体方案心得
一、方案背景与意义
1.1方案提出的时代背景
(1)在新时代背景下,我国教育事业取得了显著成就,但同时也面临着诸多挑战。随着经济全球化和信息技术的快速发展,社会对教育的需求日益多元化、个性化,对教育质量的要求也越来越高。据教育部数据显示,截至2020年,我国高中阶段教育毛入学率已达到90%以上,高等教育毛入学率接近50%,但教育评价体系仍存在一定程度的滞后性,不能全面客观地反映学生和教师的综合素质。以2019年全国高考为例,虽然考生人数逐年增加,但高考录取分数线在不同地区之间存在较大差异,反映出教育资源分配不均的
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